记者 张昊 通讯员 罗长根
城区学校一个班将近50人，农村一个学校50人左右……中小学“择校热”，导致义务教育呈现城区学校拥挤。农村学校生源少，班制却健全，配备教师陷入两难。
缩小城乡教育差距，努力实现优质资源城乡共享，是农村群众的深切期盼。怎样啃下这些“硬骨头”?“十四五”以来，岚皋累计整合各类资金8000余万元，完成辖区56所学校网络改造和设备换代升级，实现可视化一键报警系统、校园监控、智慧安防、视频会议、电子考阅全覆盖。
“岚皋在全县义务教育阶段组建6个紧密型城乡教育共同体，建设‘空中课堂’，全面推进心理健康教育、生涯规划教育，加快城乡学校布局、办学条件、师资力量、管理资源、学习机会优质均衡发展。”岚皋县政府县长王仁康介绍。
城乡共建，破解中小学“择校热”
“送娃进城读书，要么买房，要么租房。这都是其次，我还要去陪读，屋里的地要荒，老人又不愿跟随，离开老家……”回忆起曾经的窘境，家住官元镇吉安社区的周开阳一脸苦笑。
周开阳的儿子周敬哲在官元九年制学校上六年级。官元镇地处岚皋县西南部，地理位置偏僻，受条件制约，教育资源相对贫乏。通过求学，让山里娃走出大山，是周开阳这些家长们的心愿。
“之所以最终没有横下心进城求学，是因为我在官元九年制学校看到了希望。”周开阳解释说。
周开阳说的希望，实际上是官元九年制学校的变化。随着岚皋县义务教育优质均衡发展不断深入，学校操场全面升级，教学用房、设施设备、校园环境等都提档升级了。安装的智慧黑板和“教育共同体空中课堂”直播设备，学生同步就能学到城区优秀教师的课程，教师还能共享到城乡教育共同体学校的教学素材。如今的官元九年制学校已今非昔比，还陆续培养了3名“国字号”运动员。
“条件好了，我们就不用奔波，学习最终还是要靠孩子自己，我现在要做的就是给孩子创造更好的家庭环境，与学校接轨。”周开阳笑着说。
2024年岚皋县争取中国建设银行总行援助资金300万元，县财政配套资金100万元，为全县中小学配备智慧黑板，协调中国联通、科大讯飞等企业，在全县搭建智慧教育平台，在全域中小学安装“教育共同体空中课堂”直播设备，实现优质教育教学资源无边界共享，促进基本公共教育服务体系更加完备。
“通过连线城关九年制学校课堂，老师同时为城关九年制学校、官元九年制学校、滔河九年制学校、大道九年制学校讲课，看到这么多同学同台学艺，学生的学习积极性更高了。”说起县上配备的智慧黑板和“教育共同体空中课堂”直播设备，官元九年制学校校长陈绪山难掩激动。
区域共护，守护孩子心理健康
2024年，城关镇平溪小学校长周泽凡遇到了揪心事。六年级的小红(化名)常常不上学，通过家访，了解到孩子自己在上学路上的树林里搭建了一个“秘密基地”，上学期间总是在这个地方独自发呆，举动异常。
周泽凡联系了平溪小学所在的县紧密型城乡教育共同体核心校——城关小学。学校的德育主任李方彩接到通知后，迅速联系全县中小学心理健康教育指导团队商议解决方案，组团送课上门进行疏导。经过两个周的沟通、交流，小红(化名)主动拆除了“秘密基地”，参与到班级活动中。
彩色的墙贴、温馨的氛围、贴心的沟通……走进岚皋县心理健康教育指导中心，墙面上贴心的话语配上粉色、蓝色装修风格，显得格外舒适。在中心团体活动室，心理咨询老师安容林正和同学们交流“神奇的心理暗示”话题。
“天黑请闭眼……天亮请睁眼，同学们，通过这段文字和这幅图片，你们觉得，这是一个什么样的人?”随着老师的发问，同学们各抒己见，现场热情高涨，掌声不断。
“全县各地的学校有需求都会联系我们，来进行心理测试和疏导，通过沟通再进行呼吸放松、肌肉放松、想象放松等训练，让学生身心放松，从而使机体内环境保持平衡与稳定。”安容林介绍说。
除了团体活动室，岚皋县心理健康教育指导中心还设有个体咨询室、VR体验室、音乐放松室、沙盘游戏室、情绪调节室。其中情绪调节室又划分为放松区、宣泄区、呐喊区。
在情绪调节室，岚皋中学高一学生许智博正在呐喊区放松身心。“刚刚在VR体验室进行了模拟滑雪，现在又来这里进行呐喊。大喊几声，感觉一下子就轻松很多。”许智博说:“要达到呐喊宣泄仪要求的分贝才能过关。”
“岚皋县统筹整合各类资金300万余元，在全县36所中小学校同步建成心理健康教育指导站、辅导室。同步上线心理测评管理云系统，充分满足全县中小学生心理健康测评和数据汇总管理，全方位、无死角守护孩子心理健康。”岚皋县教育体育局局长王兴波介绍。
铺路搭桥，让学生发现自己的“赛道”
翻开岚皋中学高一学生小袁(化名)的日记本，整整齐齐写着这样一段话:“历史是人类最好的老师。作为世界上最古老的学问之一，历史学有其不可替代的价值。作为一切社会科学的基础，在新时代，历史学又有着新的使命担当。人生路，没有最好，只有最合适。陕西师范大学历史文化学院，等我!”
小袁从小就对历史、物理学科有浓厚的兴趣。面临新高考选科，在文理科选择上，小袁举棋不定。学校的学生发展指导中心建成投用后，小袁在老师的指导下，进行了系统生涯规划，最终决定发挥优势，选择文科。
岚皋县一期投资300余万元，一体建设学生发展指导中心和“三类”儿童关爱中心，量身定制包括生涯大厅、生涯教室、开放互动区、医学模拟训练室、多功能教室、社团活动室、留守学生体验室、留守学生认知室、剧场室等多个功能区域，涉及生涯教学、学生自我认知、外部探索、职业体验、学生关爱等方面，全方位促进学生核心素养和自我发展能力的提升。
“老师您好，我是一个性格开朗的高一学生，平时喜欢关注一些时政新闻，喜欢参加演讲等活动，请帮我分析分科和下一步努力方向。”在生涯大厅，岚皋中学学生发展中心主任刘忠伟展示了AI生涯规划师的功能。
“目前，正面临高一新高考分科，现在大学的专业、院校与最初的专业组合密切相关，这些设备能够帮助孩子系统了解全国各院校的信息，对孩子帮助很大。”刘忠伟说。
岚皋以项目驱动教育事业高质量发展。近年来，累计实施建设教育重点项目65个，新建学校5所，改扩建校舍6万余平方米，软化运动场5万平方米，城区新增学位2500余个。
“我们对孩子们进行心理健康教育、生涯规划教育，引导他们准确了解社会，规划未来，培养兴趣爱好、特长、能力、理想。让学生心理更健康、心智更成熟、志向更远大，未来更美好。”岚皋县政府副县长伍玉兰说。
真抓实干，捷报频传。岚皋相继培养1名“全国最美孝心少年”、2名“全国优秀少先队员”、3名国家级运动员，有6名学子相继考入清华、北大。全县共培养全国优秀教师1人，省学带教学能手、省级名师、省市县教学能手等“三级三类”骨干教师376人。共计100余名学生在中、省、市举行的机器人大赛中获奖。成功创建“国家义务教育基本均衡县”“陕西省双高双普合格县”。先后获评“全国群众体育先进县”“陕西省中小学德育工作先进县”“陕西省教育信息化先进县”“陕西省全民健身示范县”“陕西省义务教育基本均衡发展先进单位”“陕西省智慧教育示范区”。
“岚皋将严格对标对表补短提质，全面抓好硬件设施完善、师资力量优化、教育教学质量提升、学校安全管理等工作，缩小义务教育城乡、校际差距，合理配置教育资源，办好每一所学校，教好每一个学生，实现教育公平。”岚皋县委书记魏小林表示。
