陈绪伟
平常爱好写作，读书就该是一种习惯。河边柳岸读书是一种偏爱，趁着春光明媚读书是一种美好，相约知己交谈读书是一种风情。
喜爱一人读书，常爱在河岸读书，尤其在春风柳动之季读书，心情更是愉悦。在如此的读书情绪中，时间长了有时会产生异想，假若能偶遇知音知己，相伴读书而交流体会，那感觉应是极为舒坦和惬意。
记得一个晴朗的春日，霞辉透过柔枝柳丝，在河堤岸边撒下光谱。我坐在河边长椅上，翻开手中的书，仔细阅读了精美佳作，当阅读到“云雀声声”一文时，偶然听到河岸那边“滴溜儿，滴溜儿”的叫声。便起身抬头，放眼对岸，已是云雀入空，河风撩发，阳光沐面，绿草的清香和花芳，扑鼻而来，爽怡的心情油然而生。
晨曦的月河流水，波光粼粼地闪烁着春光。草地上花丛中，三只蝴蝶从眼前悠悠飞过。其中两只彩色蝴蝶闪过长椅，轻轻落在堤岸边劲开的迎春花簇上；另一只粉白蝴蝶，旋飞在青丝绺长而摆动的柳条中。见此喜不自禁，童心追碟顿起，顺手把书摆放在长椅上，轻手蹑脚地去抓蝴蝶。
精灵的两只彩蝶，还没等我走近迎春花，它便振翅飞走；我又轻步去抓柳丝中粉蝶，手刚刚伸出，它姗姗飞到高处去了。此时我转身回望岸边长椅，只见那一缕缕春风，“哗啦、哗啦啦”轻一阵、急一阵地偷翻着我那本书。“春天正是读书时”，难道春风也爱阅读书吗？此情景让我顿生新奇，下意识停下脚步，心生笑意地瞅看这意外风情。
“哗啦——”，风持续稳定地翻开封面，像似偏着头阅读书名，瞅瞅作者是谁。“哗啦啦、哗啦”，又好似翻到了《序言》，粗略看了几句，又翻到目录页面。“哗啦啦——哗啦啦，哗啦！”似乎连翻十几页，找到了喜爱的那篇文章；接着“哗啦、哗啦……”一页一页地阅读起来。突然一阵疾风，“哗啦啦啦啦……”整本书的书角都向一个方向翻转，好似一口气浏览了全书内容。这时的春光，也随着书页的翻转，急促地闪烁着丝丝霞线。
“春风是识字的，它正在阅读你的书呢！”一位女子清脆的说话声，带着一种才华魅力的香味，盈盈悦耳缕缕入心，亭亭玉立在长椅那边。我如梦初醒，似乎迎面飘来粉色云朵，那样俊俏迷人。还未等我礼貌招呼，她就指着那本书说：今日春风格外欣赏您的这本书，你看它全部浏览过后，就坐下来认真阅读了。此时书是翻开的，但没有拽动。我说：“这位老师也爱读书吧，还有这么兴致的体验。”“您也是老师吧，猜得这么准。我在月河川道教书，喜爱早晚、春秋在河边读书。哎！现在很少有人读书，今早有缘巧遇读书人。”她说话间甜甜一笑，招招手不带走一片云彩就离开了。
此后风雨无阻去柳岸长椅上看书，春去春又来，再也没遇见书香之音的她。于是我写下《春风书香愁》:“草绿河岸柳曳秀，雀鸣蝶舞晨书读；春风欣阅遇红颜，书香知己无音留。”但甚好是春风总那样慰藉我，每每读书时，无论我拿书在手上，平放在腿上，或是随意摆在长椅上，春风都会来与我打招呼。它像一位书香红颜知己，爱抚地轻拂一下我的头发，浅吻一下我的脸庞，清爽一下我的精神；然后，再伸出无影手，“哗啦——”初试翻阅一下书页，停下手立刻放下；看我心情如何，若是笑意满面，就又翻动几页；不时地还逗我一下，“哗啦啦啦啦”翻动一沓书页，有时还差点把书抢跑。此时的我，似乎觉得“它”就是“她”，让我兴致地笑出声来。
长时间与春风相约，我知道有些书它是不读的。比如，书本太沉纸太厚，它就迎面而过，扫都不扫一眼；一般没开折的新书，小开本的书，它见了小嘴一撅就跑了。它最喜欢看的是报纸，总是抢到手飞跑起来看；它也喜欢看印刷纸质的杂志，更喜欢翻阅我已经阅读过的书，尤其笔记过许多页的笔记本。因为彼此熟悉了，心事也都明白了，春风偷阅我的书，便随我的兴趣而才晓有兴致。
爱好写作，就爱好读书；有春风陪着，似乎就是她相伴身边。有如此美好的感觉，心情很快乐，春风的暖意也很执着；独自在河边读书，无论多久都不觉寂寞。
河岸有杨柳飞絮，河堤有迎春芬芳，河边有蝴蝶飞舞、蜻蜓展翅，还有蒲公英飘落。河中有碧光粼粼，有鸭群“嘎嘎”，还有云雀“滴溜儿”，更有白鹭、水鸟、燕子飞翔。春风翻书页，文字里踏青。
