3月5日，在凤凰广场全县志愿者服务总队暨学雷锋活动和万人签名启动仪式上，城区部分学校同学们纷纷在横幅上签上了自己的名字。一位前来签名的中学生表示：“这个活动举办得很好，很高兴在这横幅上签名，这一活动也让我深深地将雷锋精神永记在心。”他还表达了用实际行动践行雷锋精神的决心。
今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词51周年纪念日，为深入开展学雷锋活动，培养中小学生高尚的道德情操，全县中小学开展了“传承雷锋精神 寻找美德少年”主题教育系列活动，通过广泛开展学雷锋实践活动，营造浓厚氛围，掀起活动热潮，形成示范导向。
组织雷锋精神大讨论。各校坚持把立德树人作为教育的根本任务，组织开展“雷锋精神是什么，怎样学习雷锋精神，如何做雷锋式的美德少年”思想大讨论，解读雷锋精神实质，发动师生以实际行动向雷锋同志学习，做到校校开展、班班行动、人人参与，推动中小学常态化实施“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，使学生养成良好的行为习惯和高尚的道德品质，促进优良校风和学风的形成。
开展学雷锋事迹活动。学校运用童谣、诗歌、报告、影视等形式，组织开展“读雷锋日记”、“听雷锋故事”、“唱雷锋歌曲”、“观雷锋电影”等系列活动，全面学习雷锋感人事迹，使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，开展学雷锋主题队日、主题团日等活动，充分利用好校园网、校刊、广播、黑板报等宣传媒介，通过雷锋事迹介绍、图片展示、诗歌朗诵、歌咏比赛和雷锋日记选读等形式大力宣传雷锋精神，在校园营造浓厚的学雷锋氛围。
寻找雷锋式美德少年。各中小学以“三爱”教育为主线，引导学生学习雷锋精神，学校通过开展“学雷锋，见行动”、“践行雷锋精神”等活动，寻找身边雷锋式“美德少年”，文明小公民、孝心少年、十佳少年，优秀团队干部评选表彰活动，引导广大中小学生养成真诚友善、尊老爱幼、助人为乐、礼让宽容的思想品德。
开展敬老爱老志愿服务活动。通过组织少先团队员小分队深入到中心敬老院开展大扫除活动，与老人们谈心、聊天，并帮助老人们打扫房间、整理床铺、打扫院内卫生。为老人们送去了欢乐、带来了温暖。参与文化建设志愿服务活动，利用全县优秀文化资源品牌，组织文化、文艺爱好者深入社区、街道、广场，送文艺节目到基层，影响和带动群众参与文化活动，更好地弘扬三沈文化。通过学雷锋主题实践活动，弘扬了助人为乐、甘于奉献的社会风尚，增强了广大学校、团员、少先队员们尽义务，爱家乡，服务社会，服务他人的意识，也为打造和谐同心、诚信同心做出了自己应有的贡献。
开展环境整治志愿服务活动。县城各中小学学生们拿上扫把、垃圾铲、抹布和水桶等清洁工具，走向县城内的主要街道和路段进行卫生清洁行动。在清洁现场，学生们个个精神饱满、干劲十足地投入到环境美化行动中。开展“小手拉大手、共建文明城”志愿服务活动。组织广大中小学生积极参与“争做城区美容师”、“小手拉大手、共建文明城”、等活动，勇于实践，身体力行，积极发现和纠正不文明行为。开展“四进四关爱”志愿服务活动。以爱心扶助、义务劳动、公益服务等为主题实践活动，发动志愿者佩戴袖章，组织广大志愿者深入基层，进农村、进校园、进社区、进企业，以城乡“空巢老人”、农民工、农村留守儿童和进城务工人员子女、残疾人为重点，广泛开展以“四进四关爱”为主要内容的各种公益援助活动。
