为全面落实教育方针和素质教育的要求，搭建学生全面发展、健康成长的平台，培养学生审美情趣和人文素养，促进身心健康，从今年春季起，宁陕县在全县中小学开展提升学生能力增强学生素质五项基本技能训练活动。
写一手规范汉字活动。在全县中小学生中开展写一手好字活动，要求各校要针对不同年级特点，提出分类要求开展写一手规范汉字活动，要求1-3年级着重培养学生硬笔书写能力，三年级以上过渡到硬笔软笔兼学。
培养流利的口语表达能力。要求培养学生具有日常口语交际的基本能力，学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。口语表达训练以课堂教学为主渠道，要求学校、班级要适时组织开展口头作文、演讲、讲故事、诗词美文朗诵、古诗背诵、经典诵读、知识竞赛等多项活动，搭建学生口语交际训练的平台。
开展写一篇文章的基本技巧训练。要求学校重视写作基本能力的培养，开足作文教学课时，强化日常训练，教给学生写作的基本技巧与方法。要求学校定期组织开展作文展评、作文比赛、手抄报展示评比等形式，为学生搭建学习交流的平台，激发写作兴趣。
学会一项体育运动基本技能。要求中小学严格落实每天一小时阳光体育活动，规范体育课、课间操、体育活动课管理，开足上好体育课，在全面开展《国家学生体质健康标准》常规训练达标的基础上，因地因校制宜，针对学生不同年龄、年级特点及个性特长，组建灵活多样的体育活动兴趣小组，有计划、有目的的开展形式多样的体育基本技能训练。各学校每年至少举办一次大型体育活动，每月组织一次小型体育比赛。
掌握一项艺术基本技能。按照“学校创特色、教师有特点、学生有特长”的工作思路，加强艺术教育教学管理，上好音乐、美术课，在中小学学生中广泛开展唱歌、跳舞、绘画等艺术教育活动，利用音乐课教给学生乐理知识及唱歌跳舞的基本方法，利用美术课交给学生书法、绘画、剪纸等基本功，使每个学生都参加并学会一项终身受益的艺术教育基本技能。
