□ 刘军
当前，全党正如火如荼开展党纪学习教育。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，深学细悟、自警自省、知行合一，做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育入脑入心、见行见效。
做深学细悟的“参入者”，不做蜻蜓点水的“旁观者”。党纪学习教育是党员干部掌握党规党纪、加强党性修养、提高免疫能力的基础环节和重要途径。根基不牢、地动山摇。广大党员干部要坚决摒弃“看客”思想，端正学习态度，原原本本学、融会贯通学、联系实际学，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，搞清楚党的纪律规矩是什么、有哪些，弄明白能干什么、不能干什么，自觉用党规党纪校正思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。
做自警自省的“受教人”，不做身陷囹圄的“案中人”。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”广大党员干部要以落马干部的典型案例为“警示镜”，在警示教育时既“身临其境”又“心临其境”，想想自己面对这些诱惑该怎么办？看看自己存不存在类似问题？从身边人、身边事汲取教训、举一反三，自觉远离纪律红线、守住行为底线、筑牢思想“防线”，始终做到知行知止、知进知退。
做知行合一的“奋进者”，不做碌碌无为的“躺平者”。党纪学习教育起点在“学”，落点在“干”，成效在“民”。然而，少数党员干部满足于做“太平官”、作“躺平状”，遇到矛盾“绕道走”、面对责任“往外推”、碰到危机“向后躲”。新修订的《条例》中，明确对“工作中不敢斗争、不愿担当”和“不作为、乱作为等损害群众利益行为”的处分规定，表明对此现象“零容忍”。广大党员干部要永葆“时不我待，只争朝夕”的奋斗激情，坚定“我要干”的信念，根植“精细干”的情怀，凝聚“干得好”的力量，乐于“自找苦吃”，勇于“攻坚克难”，把学习成效转化为竞相作为、奋勇争先的生动实践，以实绩实效为全局增光添彩。
