□ 王宗涛
近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，为开展学习教育指明了方向。党员干部作为党的事业的中流砥柱，必须深刻领悟此次学习教育的重大意义，将其视为重要使命，真抓实干，为党的事业筑牢坚实的作风根基。
强化理论武装，筑牢思想堤坝。系统学习能让党员干部从理论层面洞察作风建设的紧迫性与必要性。作风问题绝非小事，它关乎党性修养，更是实现党的初心使命的关键支撑。只有在思想深处筑牢坚实防线，党员干部在行动上才能坚决贯彻中央八项规定精神，对不良作风坚决说“不”。同时，对中央八项规定及其实施细则精神的学习要入脑入心，明晰纪律红线。结合由风及腐的典型案例反思学习，能让党员干部看到作风问题与腐败问题的紧密勾连，从而时刻警醒，增强廉洁自律意识，在日常工作与生活中防微杜渐，从源头上遏制不良作风滋生。
主动查摆问题，勇于自我革新。党员干部要对照中央八项规定及其实施细则精神，全方位、深层次检视自身问题。不放过一点隐患。借助纪检监察、巡视巡察、审计监督等多种渠道，广泛收集意见，精准把握自身作风建设状况。面对问题，要有直面的勇气，不回避、不掩饰，秉持自我革命精神深刻剖析，从思想根源、制度漏洞、行为习惯等方面深挖成因，制定切实可行的整改方案。
立行立改，推动作风蜕变。党员干部要秉持立查立改、即知即改原则，针对问题制定整改措施，明确时间节点，确保整改取得实效。对于能立即解决的问题，要迅速行动；对于需长期攻坚的问题，要制定详尽计划，分阶段稳步推进。整改过程中，要举一反三，通过解决一个问题，治理一类问题。从制度机制层面查找漏洞，完善相关制度，构建作风建设长效机制，防止问题反弹。将整改成效转化为提升工作能力的动力，以更加扎实的作风推动工作高效开展。
立足岗位，践行群众路线。党员干部要将学习教育与本职工作紧密结合，在推动高质量发展、强化基层治理、应对急难险重任务中担当作为，服务群众。树立以人民为中心的发展理念，把群众满意度作为检验作风建设成果的重要标准。工作中，要主动倾听群众声音，接受群众监督。深入基层一线，与群众面对面交流，了解群众所思所想所盼，解决群众关心的热点难点问题。以实际工作成果让群众感受到作风建设带来的新变化，增强群众对党的信任与拥护。
发挥示范引领，带动整体提升。党员干部在学习教育中，要以身作则、率先垂范，从自身做起，严格遵守中央八项规定精神，带头落实整改举措，践行群众路线，为全体党员树立榜样。加强对身边同志的教育引导，通过谈心谈话、组织学习交流等方式，帮助其他党员深刻认识作风建设的重要意义，积极投身学习教育。以自身良好作风带动身边同志，营造风清气正的良好氛围，推动全党作风建设取得更大成效。
（作者单位：安康高新区第四小学）
