记者 郭飒 赵德莎
10月20日上午，安康市第一小学的操场上掌声如潮，学校举行首批“幸福爸妈”表彰活动。当一张张承载着敬意与感谢的奖状递到家长手中时，全场响起了孩子们热烈而持久的欢呼声。
“能够站在主席台上接受这份荣誉，我内心无比激动！”三年级学生罗芊雅的父亲感慨地说，“学校不仅用心教育孩子，也为我们家长搭建了持续学习、共同成长的平台。这让我深切体会到，家长不再是教育的旁观者，而是孩子成长路上不可或缺的同行者与参与者。”
这一幕，正是安康市第一小学近年来深入践行“123”家校共育模式的生动写照。学校始终坚持以“为学生终生幸福奠基”为核心理念，聚焦“助力家长成长、促进学生发展”两大主线，系统构建并扎实落地家长学校课程、家长讲堂课程与亲子活动课程三大载体，推动家校共育从理念走向实践、从零散走向系统。得益于这一系列扎实有效的探索，学校先后荣获“陕西省德育先进集体”“安康市示范家长学校”等称号，家校协同育人的成果日益彰显。
一个目标的核心引领
2023年1月，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》。安康市第一小学积极响应国家政策，紧紧围绕“为学生终生幸福奠基”的育人总目标，坚持以学生发展为中心，着力构建学校、家庭、社会三位一体的协同育人网络，推动优势互补、资源共享，凝聚教育合力。
安康市第一小学家长委员会会议
学校系统构建了“四级五部”家长委员会工作机制，设立集团校、校区、年级、班级四级家委会，并细分五个职能部门，形成层级清晰、职责明确的家校共育组织体系。每学年，学校定期召开家长委员会会议，主动向家长委员会汇报办学理念、课程建设与教育教学重点工作。
“我们持续邀请家委会代表走进校园，倾听家长和学生的心声；同时也及时向家长通报学校管理情况，广泛征求意见建议，真正实现家校双向奔赴、协同育人。”在安康市第一小学家长委员会会议上，该校党委副书记、校长胡刚这样阐释家校共育的初心。
在此基础上，学校将家校共育理念转化为系统化实施路径：一方面，着力打造专业化的家庭教育指导团队，选派优秀教师参与家庭教育指导工作，定期组织培训交流，提升教师的指导能力和家长的教育素养；另一方面，制定《安康市第一小学大家访工作方案》，建立“校级领导+中层干部+班主任+任课教师”全员参与的家访制度，常态化开展家访工作，并通过《家访工作手册》实现过程留痕、效果可溯。同时，积极探索“互联网+多元评价”机制，构建家长、学校、社区共同参与的学生发展评价体系。
2024年3月，学校创新推出“幸福爸妈”家长学校学员手册，设置家长会记录、亲子活动展示、家庭教育心得等模块，引导家长主动记录、反思和分享育儿实践。学校依据手册赋分标准，每学年评选一批“幸福爸妈”。在今年10月20日举行的首批表彰活动中，523名家长获此殊荣。据悉，学校将持续开展此项评选，对连续6年获奖的家长授予“金牌幸福爸妈”荣誉称号，建立长效激励机制。
这一系列扎实落地的举措，共同指向一个清晰的育人愿景——幸福教育。它不仅是学生终身发展的价值底色，更成为引领安康市第一小学家校携手、同频共振的核心纲领。
双向赋能的育人生态
今年春季学期伊始，安康市第一小学“幸福爸妈”家庭教育大讲堂迎来了一场别开生面的专题讲座。国家二级心理咨询师、本校教师邓顶梅以“亲子沟通的艺术”为主题，为家长们带来了一场富有温度与智慧的分享。讲座结束后，一位母亲感慨地说：“过去忙于工作，常常忽略了与孩子的心灵对话。今天学会了如何俯身倾听，我希望从今晚开始，我们母女的关系能迎来新的篇章。”
“幸福爸妈”家庭教育讲堂
为进一步提升家校共育实效，安康市第一小学成立“幸福爸妈”家长学校，系统构建涵盖《好父母、好孩子、好未来》《提高注意力，学习少费力》等主题的课程体系。学校通过线上线下融合的方式，持续推进“一月一主题”的家长课堂，截至目前已成功举办20余期。
“这些课程既有理论高度，又贴近实际需求。”五年级学生华怡辰的父亲深有感触，“从辅导作业的技巧到应对青春期的困惑，每次学习都有新收获。这两年，不仅孩子在成长，我也在进步。”
今年9月，随着三秦家长学校安康市第一小学家长学校的正式成立，安康市第一小学的家校共育工作迈上新台阶。学校将依托省级优质教育资源，为家长提供更专业的指导。
在助力家长成长的同时，学校也关注学生的全面发展。今年5月28日，二年级（15）班的教室里传来阵阵童声：“不能独自去河边玩耍！”“游泳要去有安全员的地方！”学生邹华夏的父亲正为孩子们讲授防溺水安全知识。这堂生动活泼的安全教育课，是学校“家长讲堂”系列活动的一个缩影。
家长上讲台为学生科普医疗知识
“家长讲堂”通过邀请各行各业的家长走上讲台，分享安全教育、心理健康、科学活动、手工制作等内容，为孩子们打开了认识世界的另一扇窗。“对孩子们而言，他们看到的不仅是站在讲台上的父母，更是知识传播者的专业形象。”邹华夏的父亲表示，“这不仅能激发学习兴趣，更能加深对父母职业的理解与尊重。而对我们家长来说，准备课程、站上讲台的过程，让我们更深入地理解教育规律，体会教师工作的不易，从而更能配合学校的教育工作。”
通过“家长学校”与“家长讲堂”的联动，安康市第一小学成功地将学校从一座“教育孤岛”重塑为一个开放的“育人枢纽”。该校党委委员、工会主席徐海霞表示，将以三秦家长学校校级分校成立为契机，继续深化家长学校的内涵建设。一方面，推出更具针对性的分学段、分主题系列课程；另一方面，鼓励更多家长走上讲台，持续推动家校共育从“活动化”走向“课程化”“常态化”，真正实现家校社协同育人的良性生态。
亲子同心的成长之旅
今年4月，安康市第一小学迎来了一场以“幸福奔跑，快乐成长”为主题的体育科技艺术节活动。这场为期5天的盛会不仅是一场体育竞技，更是一次家校共育的生动实践，吸引了全校师生及1500余名家长的热情参与。
亲子运动会开幕式
“亲子运动会”作为本次活动的一大亮点，成为连接家庭与学校的重要纽带。在“亲子接力”赛场上，家长与孩子携手并肩，默契配合，此起彼伏的加油声与欢笑声交织成最动人的乐章。一位刚参加完接力赛的父亲擦拭着汗水，激动地说：“平时工作繁忙，很少有机会与孩子这样尽情奔跑。这场比赛不仅锻炼了身体，更让我们父子的心贴得更近了。”
与此同时，亲子跳绳区域同样热闹非凡。学生周逸涵的家长分享道：“一看到运动会通知，我就第一时间报了名。为了这次比赛，我们每天傍晚都会抽空练习。在这个过程中，我们互相鼓励、共同进步，这段特别的时光将成为我们母子心中珍贵的记忆。”
亲子接力赛
像这样将教育与陪伴融于活动的实践，在安康市第一小学已形成系统化的体系。学校精心构建的“亲子活动课程”，将这种短暂的快乐延伸为持久的成长滋养。学校全面推进经典诵读工程，鼓励家长与孩子共读一本书，共写心得，携手共创“书香家庭”。同时，通过亲子运动会、数独游戏等丰富多彩的活动，让亲子感情在互动中升温。学校还将教育融入生活细节，创新性地布置劳动、体育等亲子家庭作业，引导家庭共同参与，促进学生全面发展。此外，别开生面的德育活动如环保时装秀、变废为宝等，也成为家长与孩子挥洒创意、共同创造的舞台。每逢节日，校园文艺汇演更是家长与学生同台编排、共同表演的盛会，不仅极大提升了家长的参与感，更在孩子们心中刻下了深深的自豪感。
从“幸福爸妈”家长学校里的专注聆听，到“家长上讲台”时孩子们眼中闪烁的光芒，再到运动场上亲子携手的身影，一幅家校共育的生动画卷正在安康市第一小学徐徐展开。“幸福教育”的理念，犹如一缕温暖的阳光，透过课堂、穿越校园、浸润家庭，为安康市第一小学每个孩子的成长之路铺就温暖的底色，照亮前行的方向。
