□ 卢慧君
上中专时，入学前三天都是政治教育学习，然后写心得。我的体会以观点鲜明、感悟深刻在全班脱颖而出，并抄录在教室后面的黑板上。大学刚毕业的班主任是位文学爱好者，引领班上办了一份手抄报，由我担任审稿。第二学期，我就被推荐到学校广播室担任编辑。
记得第一次教学作文《我的校园》，先是带学生在校园转了一圈儿，回到教室就在台上滔滔不绝，感觉自己讲得很清楚很详细了，但学生交来的作文不能令人满意。于是，索性自己亲自示范，写一篇“下水文”展示给学生：“校园的春天，是从墙边那几树高大的白玉兰开始的。春早，那白玉兰又向阳，每年春季开学不久，白玉兰就在师生的忙碌中绽放了，那洁白无瑕的硕大花冠像展翅欲飞的白鸽，又像楚楚动人的玉蝴蝶，吸引着孩子们的眼球。”“花园里有一个红色廊亭，廊亭里是同样红色的长凳，旁边就是石桌石凳，深受同学们的喜爱。经常看到三三两两的同学手捧心爱的图书在亭子里静静地看书，也有同学在石桌那儿写作业、下棋，更有低年级的小朋友趴在草丛里看蚂蚁搬运食物、看蜗牛不慌不忙慢慢爬行，好不惬意。”同学们不约而同地鼓起了掌，思路一下打开了。再交来的作文，明显有了进步与提高。
这给了我很大的信心，说千遍万遍，不如亲自示范一遍。犹如游泳教员自己要专于游泳，钢琴教师要精于自己弹琴。光说不示范，就像“旱鸭子”在岸上指导学生游泳，总不得要领。现身说法，才会事半功倍。从此，我坚持写“下水文”，要求学生做到的，不但自己做到，而且做好，竖起示范标杆。当我通篇用拟人的手法写春天的“下水文”《与你相约》，在《安康日报》副刊“香溪”上发表时，学生们炸开了锅，都围着我抢看我手中的报纸。以后再见到我，羡慕的目光中好似多了一份崇拜。我的心也无比激动，它像黑夜里的一束光，照亮了我的文学路，也给了我追梦的信心。
有人说，时间在哪，你的成就就在哪。繁忙的工作、家务之余，我把时间都用到读书、写作上。常常秉烛夜读，或伏案疾书。那一个个跳动的字符，都是无数个夜晚从笔尖流淌出来的精灵。日常生活中的所见所闻、岁月长河里的乡愁琐忆、缤纷人生间的心灵原唱，全用文字记录下来，风雨跋涉，文章见诸报刊，曾经遥不可及的梦想一步步追进。
亲其师，信其道。我成了学生们的偶像，学生也爱上了写作。我把创作经验融入教学实践中，学生进步很快。我经常组织学生参加各类征文，成果丰硕。2019年，在省图书馆组织的“新年悦行——我的寒假研学之旅”有奖征文中，我获得了省级成人组唯一的一等奖，学生马思盈获省级学生组一等奖，这给予了学生强烈的自信心。
一分耕耘，一分收获。2018、2019连续两年，安康人民广播电台对我就全民阅读做专访。本人获得“全国作文教研明星”、陕西省“三秦最美书香家庭”称号。我被市妇联聘为“党的二十大宣讲团”成员，出版的散文集《青春如花》《寒橘柚》均获好评。
勤写“下水文”，成就了文学梦。文学是生命中的阳光，自己要像老作家教育家叶圣陶先生、冰心那样，做一名富有文学情怀、教育理想的作家型教师，努力创作出更多更好的作品，引领更多的学生抵达教育的胜境、文学的彼岸。
