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让写作浸润心灵
2023-09-15  来源:本站原创

□ 陈静华DNa安康新闻网

作为一位语文老师,我深切感受到:教师和学生的成长都离不开写作。从教以来,我一直重视作文训练,经常写下水作文。近几年,我在汉滨初中做宣传工作,在写作、编发稿件的同时,我开始尝试文学创作。如果说,我在作文教学和散文创作上取得了点滴成绩,那应该得益于日积月累的读写活动。DNa安康新闻网

上好阅读课,落实好书推荐、阅读分享活动。无论是过去带语文,还是后来带小记者社团,我一直坚持引导学生阅读国学经典。作为老师的我坚持诵读,近几年我自己在各种平台发表音频作品2000多个,而且坚持在学生群和教师群分享自己的音频,让自己成为传统文化的传承者。老师的言传身教也对学生和家长产生了深远的影响,阅读对我们师生写作的辅助作用日益显著,我与学生的作品也频频见诸报端、媒体平台。DNa安康新闻网

从教以来,我也认真落实阅读教学,班级多次举办好书推荐、佳作分享等活动。阅读课堂上,让学生爱上纸质阅读,学生读书批注或用课件分享名著,评价典型形象和艺术特色,分享读后感和书评。DNa安康新闻网

这些年,我坚持阅读经典,并写作书评和剧评,相继有一些作品发表在《安康日报》和“书香安康”等平台上。《愿我们的生活如向日葵般明亮》《感受时光的悲欢 品尝岁月的温暖》等书评相继被安康日报编辑推荐发表,给了我写作很大的兴趣和信心。DNa安康新闻网

因为热爱写作,坚持写下水作文,我的作文教学也形成了自己的特色,我的“下水文”《茶山欢歌》《跑马拉松的老人》《做饭的父亲》,随着我的公开课步伐,到过很多城乡学校,受到听课师生的一致好评。DNa安康新闻网

我也经常跟学生分享自己的散文随笔,《我的读书故事》《中秋丰收两相宜》《看好,再走》《幸福就是这么简单》等散文,《如琢如磨真君子》《最是才情能动人》等人物特写,学生纷纷效仿,写作兴趣日益浓厚,我的邮箱经常会收到学生的优秀习作。他们互相比拼,在写作上也渐入佳境。DNa安康新闻网

我创作的分水岭是在2019年。那年暑假,我跟随朋友一起去西藏自驾游,一路上,我克服“高反”和旅途劳顿,坚持每天写游记,在个人公众号上更新。旅游20天,天天发游记,得到不少朋友的赞赏和鼓励,称赞拙作新颖别致,别有洞天。从此我对新闻和散文写作的热情一发不可收拾。因为所担任的学校宣传工作,我跟偏爱纪实作品,部分优秀作品得以发表。《初心不改育桃李》《春风化雨育新苗》《飞渡河畔有人家》等纪实作品,成功在于仔细观察采访对象,力图通过外在的形象刻画还原人物的精神风貌。DNa安康新闻网

散文要以真情打动读者,巧妙剪裁,尝试生动讲述故事。我的获奖散文《我的父亲母亲》《中秋丰收两相宜》,被安康日报《文化周末》刊登的散文《荠菜、小蒜和栝蒌的春天》《奕奕幽兰向春开》,记录一段难忘岁月,抒发对父母、叔父和女儿的思念,因其感情真挚,很快得以刊登,反响良好。DNa安康新闻网

教师身处校园,有着取之不尽的写作素材,写作上有着得天独厚的优势,老师是学生最好的读写引路人,相信只要坚持用阅读唤醒学生的心灵,让写作浸润他们的心灵,必将助力他们的心灵成长,让孩子们受益终身。 DNa安康新闻网

(责编:殷婷)