集体备课
安康新闻网讯（通讯员 刘仁平）为了让一线语文教师深入了解新教材编排意图，进一步提高教师用好部编新教材的能力，平利县大贵镇中心小学采取“学培研”相结合的方式，扎实开展校本研修工作，努力提升语文教师综合素养和教学能力。
聆听解读，把握要求。该校语文教研组牵头，先后组织开展了2次“2016年部编教材”网络培训，结合新课标研读，深入解读部编语文教材编写思路、教科书主要内容、各部分教学目标、使用教科书要注意的问题等，从拼音教学、识字教学、写字教学、阅读教学、口语交际等方面聆听专家培训指导，使大家开阔了教育视野，守正出新，用活用好新教材。
骨干引领，以点带面。抽派骨干教师参加了“全市小学一年级语文新教材教学研讨”活动，回校后及时召开了“学习经验汇报会”，围绕如何识字、阅读教学、口语交际等不同课型的课堂教学组织方法和形式等开展了研讨交流，结合培训所学所悟，与本组教师谈了自己的收获，分享了语文教学的经验和方法，会后又给全体语文教师上了一节口语交际汇报课，并及时进行了评议交流。达到了一人培训，全组“充电”的目的。
聚焦课堂，注重实践。通过集体备课和上研讨课，来引领全体语文教师探讨如何用好部编新教材。近期，该校语文教研组针对柯娇老师主备的2节阅读教学和古诗课，开展了三次集体备课和听评课，从教材的理解把握、课堂教学组织方法和形式、教学效果、新教材运用中存在的问题几方面进行了深入交流评析，探索语文教学新方法、新模式，同时更新了语文教师的教育理念，提升了实施新课程的能力。
