何一苹
学习就跟盖房子一样，基础要牢固。在我看来，每天的家庭作业，就是学习的基础。
一个班有五六十个孩子，让老师一个一个辅导作业，客观条件不允许，这就要求我们家长应该有正确的“家庭作业观”。
首先，我打心底认可家庭作业的重要性。爱玩是孩子的天性，尤其是小学生。但该学习的时候必须认真学习，包括做家庭作业，这是培养习惯的过程。如果家长都认为作业可做可不做，或者心疼孩子，让孩子少做一些，甚至认为老师布置的作业是多余的，会给孩子很多偷懒、作业拖拉等不积极的行为找借口。有时候，在我们家长看来，抄写和背诵是很枯燥的事情，但是对孩子起到的温故知新、潜移默化的作用是你想象不到的。当然，把孩子送到家长钟意的学校学习，你得相信自己的选择，相信学校的教育理念，相信老师的教学水平。
家长认为老师布置作业多，或者内容不全面，或者孩子认为完成有难度的，应该跟老师私下沟通，千万不要当着孩子的面埋怨作业多、难，甚至批评老师。相反，要帮助孩子克服困难，鼓励孩子把完成作业看成战胜自我的过程、一个与自己的惰性对抗的过程。让孩子在高质量完成当天的作业之后能产生成就感。
孩子遇到不会的问题，让他自己多思考，家长可以适当引导，不要怕麻烦，也不要全程代劳。
身边的朋友，尤其是小学生的妈妈，不管是大学教授、党政机关干部还是全职妈妈，凡是对孩子的学习上心的，说起辅导孩子做作业，都是一把辛酸泪。
我认为，家长检查和辅导作业是必要的。家长只有通过检查作业，才能知道孩子在学校学的知识点哪些会了，哪些不会，哪些没掌握牢固。而这些，只能通过仔细检查作业来实现。
我从孩子一年级开始，就注意培养孩子良好的作业习惯，高效及时地完成当天的作业，然后我会花半个小时左右来检查和辅导。现在孩子上六年级了，这方面做得还比较好。
好习惯不是一天形成的，坏习惯也不是一天能够纠正的。就我来说，适度奖罚也很有成效。在规定时间内做得好，应该给予奖励，一定得兑现。作业写得不好，也要有惩罚。
还有最重要的一点，我认为，不管是对待家庭作业还是家庭教育问题，父母一定要观点一致，对孩子的要求标准更要一致。
我认为，家长检查和辅导作业是必要的。家长只有通过检查作业，才能知道孩子在学校学的知识点哪些会了，哪些不会，哪些没掌握牢固。而这些，只能通过仔细检查作业来实现。
（作者为六年级学生家长）
