记者 肖兵 刘渊
初升的太阳，光芒万丈；带露的小花，绚丽芬芳。未成年人思想道德建设不仅是全国文明城市创建的重要内容和精神文明建设的“奠基工程”，更是关系国家前途、民族命运的“战略工程”，是确保中国特色社会主义事业兴旺发达的“希望工程”。
去年以来，我市未成年人思想道德建设工作紧紧围绕喜迎党的二十大召开和学习宣传贯彻党的二十大精神这条主线，紧紧围绕立德树人任务，将培育和践行社会主义核心价值观贯穿全过程，统筹调动学校、家庭、社会资源，不断强化机制建设、创新活动载体、健全教育网络、优化成长环境，广泛深入开展未成年人思想道德教育实践活动，聚力培养担当民族复兴大任的时代新人，未成年人成长环境逐步优化、思想素质明显提升。
建机制聚合力，织牢织密工作网络
未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的重要内容，其成效如何直接关系创文质效，关乎千万家庭的幸福感和获得感。为此，市创文办迅速制订印发《安康市2022年未成年人思想道德建设工作实施方案》，明确了未成年人思想道德建设的指导思想、工作目标、工作内容、任务分解、方法步骤和具体措施。市教体局也随即建立未成创建联席会议制度，牵头印发《2022年立德树人提升行动计划》，明确16个成员单位工作职责，印发《安康市2022年中小学德育工作要点》，落实“德育为首、五育并举、全面发展”要求，充分发挥学校教育的主阵地作用，始终把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于未成年人思想道德建设工作的各方面和全过程，引导未成年人树立正确的理想信念和价值取向。在市创文办的指导下，该局有效整合社会资源，细化各成员单位责任，强化系统保障，初步构建了以学校教育为龙头，以家庭教育为基础，以社会教育为辅助，学校家庭社会协同联动的青少年思想道德建设体系，织细织密“三位一体”德育工作网络。
与此同时，市教体局还积极联合市创文办等多个部门通过召开部署会、联席会、示范点位观摩会、推进会、业务培训会等，指导各点位学校学懂弄通悟透指标，找准做实任务。去年9月份以来，通过分层分级召开业务培训会，各点位学校进一步制定完善、巩固提升了创建方案。目前，38个点位学校未成年人思想道德建设工作持续深入开展，创文宣传氛围浓厚。
市妇联对照《安康市未成年人保护工作领导小组成员单位职责任务分工》及《关于加强未成年人保护工作的实施意见》相关要求，结合自身职能，以家庭家教家风建设为主要抓手，将未成年人保护工作与维权工作、家庭教育工作和未成年人思想道德建设工作紧密结合、一体式推进。在阵地建设上，已建成家庭教育指导中心13个、社区家长学校532个、学校家长学校831个。在普法宣传上，充分利用节假日，广泛开展《家庭教育促进法》《未成年人保护法》宣传，引导广大家长“依法带娃”、科学育儿。在典型带动上，共评树优秀家长200名、示范家长学校26个、家庭教育先进集体14个、家庭教育先进个人40名。在志愿帮扶上，针对孩子心理问题，协调10名优秀心理咨询师与安康中心城区10所学校建立长期的志愿服务合作关系，帮助“问题学生”走出心理阴影。
同时，全市公安、文旅、城管、卫健、市场等部门也结合工作实际，强化日常监管，加强协调联动，常态化整治中小学校、幼儿园周边环境，通过清理游商摊贩，设立联合“护学岗”，加强未成年人网络沉迷宣传教育等专项行动，全力为未成年人健康成长营造最优环境。
坚持立德树人，奋力培养时代新人
学校是加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道和主课堂。为此，全市中小学校、幼儿园把创建全国文明城市与服务未成年人健康发展紧密结合，坚持“育人为本、德育为先”理念，将文化育人、活动育人、课程育人和实践育人相结合，立足学校特色开展形式多样的德育工作，用实干实绩回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育核心问题。
安康高新第四幼儿园以“四个一”创文系列活动为载体，广泛发动幼儿及家长积极参与文明创建，通过“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”，提高未成创建工作的知晓率、参与率、满意度。通过举行“创文知识宣讲线上家长会”，号召家长和孩子争做文明城市的宣传员、文明礼仪的示范员、文明城市的守护员。
汉滨区培新小学紧紧围绕“理想信念”教育重点，不断深化青少年爱国主义教育、优秀传统文化教育和社会主义核心价值观教育，坚持一手抓省级“文明校园”创建，一手抓“新·榜样”选评，促进学生综合素质的全面提升，形成了以龙舟文化为核心，传承汉水文化，弘扬优秀传统文化的“三化”校园文化，不断提升素养、优化环境、建强队伍、拓展内涵。
南门小学以“连着家方向、暖着心成长”为核心理念的“家”文化为指引，以养成教育为基点，全覆盖推进学校、社会、家庭三方教育，广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题活动，凝聚起教育和关怀未成年人的社会合力。学校以升旗、班会、墙报为依托强化德育功能，以课堂教学为主渠道加强未成年人思想教育，以班级竞争为动力鼓励学生参与学校管理，以实践基地为载体赓续红色精神、锤炼强健体魄。同时还大力丰富活动载体，强化“五育并举”、家校联动，共同助力孩子成长。
汉滨高中教育集团西校区以“123”工程为主抓手，大力营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境，具体内容即：围绕培育和践行社会主义核心价值观“一条主线”，牢牢抓住法制和德育“两项教育”，全力提升打造“三个课堂”，促进学生养成遵纪守法习惯和高尚的道德品质，为孩子生命质量、健康成长、终身发展打下良好基础。
在浓郁创文氛围的熏陶下，未成创建已深入全市各学校的毛细血管，成效十分显著。除了一系列理念上的创新，各校还立足实际积极营造特色德育氛围，利用文化走廊、宣传展板、名言警句等渠道，“让每面墙说话，让每个角落育人”。如今，走进全市任意一所中小学校都能看到，校园的文化墙上社会主义核心价值观等标语醒目而温暖，走廊上一幅幅文明礼仪图片和画报生动活泼，教室里学生们自办的文明行为主题“墙报”内容丰富多彩，操场上同学们正在无忧无虑地行走、跳跃、奔跑，四处散发着文明的馨香。
厚植文明沃土，聚力建设“德润安康”
除了学校普惠性的德育教育，我市还以聚力建设“德润安康”为抓手，强化实践活动、阵地建设，让孩子们在活动中成长、在实践中“扣好人生第一粒扣子”。
为了帮助孩子们建立正确的人生观、价值观、世界观，全市积极开展丰富多彩的主题活动，进一步坚定理想信念，争做共产主义接班人。全市各校以党的二十大和党史学习教育为契机，广泛开展“童心向党”“我向党旗敬个礼”“歌声送给党”“争做好队员”“童绘中国梦”等教育活动，引导青少年听党话、感党恩、跟党走；利用春节、端午节、中秋节、重阳节等“我们的节日”，每年开展4次以上系列活动，不断增强师生文化自信；以社会主义核心价值观教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点进一步加强诚信教育，以体验教育为基本途径，围绕抗战纪念日、烈士纪念日、国家公祭日组织开展丰富多彩的主题教育活动，引导青少年了解安康、热爱祖国、坚定信念、勤奋学习。
既要从校内发力，还要积极“走出去”，加强校外阵地建设，通过家庭、学校、社会共育，促进学生健康成长。各相关部门通力协作，不断完善青少年校外活动场所管理，突出抓好青少年活动中心、未成年人心理健康辅导站（点）、社区未成年人活动场所建设，全面推动公益性文化设施、爱国主义教育基地免费向未成年人开放。与此同时，建立健全各项长效工作制度，发挥活动场所的基地、师资和载体优势，开展丰富多彩的学生实践活动，培养学生的创新精神、实践能力，促进学生健康成长。
志愿服务是培养孩子崇德向善的重要方式，是文明城市创建的应有之义。近年来，我市一方面做实校园志愿服务，积极开展“美化校园，志愿先行”“争做环保小卫士、文明创建我践行”等活动，积极参与“一牌两盔规范停”交通安全劝导活动，各校义务植树、护河净河等志愿服务参与率100% 。另一方面做优社区志愿服务，中心城区各学校与城区57个社区结对开展活动，市直12所中小学校组织学生开展“进社区送文化”“助学支教进社区”活动36场次，为社区送去书法、美术、体育等薄弱学科教学24节，60名优秀德育老师下沉社区开展“未成年人思想道德进社区”活动120余次。高新区7所中小学校组织未成年人进社区开展“人人捡烟头 个个做示范”等志愿服务活动35场次。汉滨区18所中小学校组织部分师生走进社区，开展“法治讲座”“青春期心理健康讲座”等主题志愿宣讲活动40余次。
除此之外，我市还坚持做细公共文化设施志愿服务，积极组织学生到安康烈士陵园、牛蹄岭战役遗址、博物馆、群艺馆、图书馆等地开展“小小宣讲员”志愿宣讲活动，参与学生达10.52万人；做好新时代文明实践站志愿服务，广泛组织学生、调配资源，在各个新时代文明中心、实践所、实践站点开展志愿服务70余次，主动配合新时代文明实践志愿活动走进慈幼院、敬老院50余场次，联合安康中心血站无偿献血300人次，开展交通文明劝导活动40余次，切实打通了关心群众、服务群众的“最后一公里”。
少年强则国强，少年进步则国进步。展望新征程，安康将不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，在推进文明城市建设过程中，深入践行立德树人理念，形成全员育人、全程育人、全方位育人良好氛围，持续做优“德润安康”品牌，着力构建未成年人保护大格局，共护未成年人健康成长、全面发展。
