安康新网讯（安康日报）记者 谭西：今年秋季开学，安康市初级中学初一、初二年级的2600多名学生会迎来完全不同于以往的课堂模式，高效课堂将给孩子们带来全新的知识体验。
8月26日至27日，市初级中学邀请江西金太阳教育集团4人专家组，对老师进行高效课堂培训。8月27日上午，在由安徽阜阳四中优秀教师执导的示范课上，36名学生被分成6组，第一次体验到了高效课堂课堂导入、课堂用语规范、课堂展示、学生点评和教师点拨等各个环节，感受这种彻底颠覆传统教学模式的新方法。170多名老师坐在台下认真观摩，体验高效课堂魅力，学习导学案教学实际操作技能。
学校工会主席胡潇介绍，随着社会的发展和学生认知能力的提升，传统上课模式已经不能吸引学生的兴趣。一个大教室，老师台上讲，学生底下坐着听，都是老师在展示，教与学容易两张皮。有时老师在上面讲课，少数学生就在下面玩手机，看小说。上课有时竟成了一件尴尬与无奈的事，学生学习效果不佳，也让老师丧失了职业的幸福感。针对这种现状，市初级中学在充分调查、论证、培训的基础上，准备从今年9月1日起，在初一、初二年级全面推广高效课堂。据学校教科研室主任张学超老师介绍，高效课堂的特点是学生占主体，老师只起组织、点拨和解疑的作用。如果说以前的课堂是讲堂，那以后的课堂就会是学堂。高效课堂以高效学习小组和高效导学案为支撑，让学生以小组为单位展开学习，形成好、中、差互补，充分挖掘师生资源。在引导学生学习过程中，注重知识问题化、问题层次化和层次梯度化，从简单到较为复杂，再到难，保证满足不同层次的学生需求。
据悉，这是市初级中学第四次就高效课堂开展专题培训，此前该校已邀请北师大教育研究所专家就高效课堂进行过理念灌输，而此次则是针对实际操作进行重点培训，包括课改理念、校本研修的途径与方法、课型的设计与操作、导学案的二次备课、合作小组建设等内容。为保证培训形式的多样性，采用了专家讲座、体验式培训、上示范课、举办沙龙面对面交流等形式，全面激发受训教师的思考和兴趣。另外，为保证高效课堂的规范化、系统化和持续性，市初级中学将对所有教师进行为期三年的持续培训，初期目标为在本学期末，让每位教师都能有一堂过关课。按照该校高效课堂设计者的思路，该项工作是先“临帖”，学习外面的先进经验，然后再“破帖”，最终结合学校实际，形成独具特色的高效课堂教学模式。
市初级中学在今年初秋送给学生的这份大礼，让很多学生和家长充满期待。特别是专家组孙老师对高效课堂“老师是导演，学生是演员”的注释，让第一次参加示范课的师生，对新学期有了更多的憧憬。
