本报评论员
省委决定用三个月时间，在全省县处级以上领导干部中集中开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，是一次非常及时、非常必要、针对性极强、为广大干部群众所瞩目的重大干部思想作风教育活动。市委及时安排部署，制定了专题教育实施方案，全市各县区、各部门迅速行动，认真贯彻落实，狠抓精神传达、方案确定、活动启动，全市上下正在形成“讲政治、敢担当、改作风”的浓厚氛围。
“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，针对的是秦岭违建“破窗效应”集中暴露出的干部作风的沉疴与顽疾，但不讲政治、担当缺失、责任空置、作风飘浮、效率低下、权钱交易、损害公利、削弱群众信任的人和事，在干部作风领域不是孤例更不鲜见，其严重性存在已久，不能视而不见、大而化之。省委开展专题教育，就是从现实迫切出发，以问题为导向，旨在把干部作风建设中存在的关键问题、重大问题、首要问题、具体问题集中查摆出来，在领导干部这个关键少数层面引起棒喝警醒和刮骨疗救，以此促进整体干部作风建设有一个根本性的改观。
政治从来无小事，事关社会治理行为规范，事关事业发展进步，事关人心向背。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国最大的政治。按照党中央的部署和要求，扎扎实实做好我们正在做的各项重大、重要工作，就是讲政治。政治事关人民群众一点一滴的稳定、发展、和谐和幸福，体现在我们面对人民群众的每一次承诺、每一项责任、每一个行动、每一项结果。讲政治就是讲党性、讲规矩、讲纪律，就是要敢担当，担当就是党性、就是规矩、就是纪律。担当体现责任，就是要求我们不折不扣落实践行党的要求，而不是视政治为儿戏、搞蒙哄过关、形式主义、以私废公、饱食终日无所用心、恋权推责，更不是纵容腐败、容忍平庸、败坏党群干群关系。这是一个党的组织、一个党的干部最根本的政治担当。习近平总书记强调：“我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治”，省委专题教育以讲政治为统领，就是要坚定地从关键少数的领导干部自身做起，在灵魂深处和行动自觉上忠诚践行“四个意识”，在世界观、人生观、价值观上准确建立“四个自信”，坚定执政为民，造福百姓，为党负责，为党分忧。
用什么检验讲政治、敢担当？用良好的作风。专题教育活动的成果，就在于作风建设的新成效。针对各个方面、各个领域还存在的不讲政治、不敢不愿不能担当的干部思想作风问题，改作风就是要求各级党的组织、领导干部勇敢地拿起批评和自我批评的武器，勇敢地打开思想深处的门禁，勇敢地敞开机关单位的体制大门，勇敢地揭开新老问题的盖子，用改变、转变、革除的良法祛除工作作风、领导作风、生活作风、群众作风的尘垢积习；就是要扑下身子深入到城乡基层、改革开放最前沿、矛盾问题疑难区、创新求变深水区，从大局出发，从实际出发，从群众最集中的民生关切出发，从扩大开放的具体环境事务出发，从眼下亟需解决的具体事情出发，在思想作风上根本清除官僚主义、形式主义歪风邪气，大兴调查研究、求真务实之风；就是要雷厉风行、令行禁止，说干就干，当止必止，有条件的坚决办好办实，缺乏条件的努力创造条件办成，用领导干部思想作风的新变化，去夺取改革创新各项事业的新进步，去赢得广大人民群众的新信任。
“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，对于我们正在全力推进的新安康发展，意义现实而重大。干部作风建设领域存在的共性问题，不必讳言在安康的不同领域不同层面，也同样存在。形式主义、官僚主义、庸碌无为、懒政怠政、松垮散漫、表态多落实少、重痕不重迹留迹不留心、回避矛盾新官不理旧事、群众观念差、因私废公以及门好进、脸好看、事难办、办事效率低等影响改革开放、挫伤干群积极性、削弱环境吸引力、事倍功半的人和事，还有不少。我们必须清醒面对这些问题，切不可讳疾忌医，高高拿起，轻轻放下，大事化小，小事化了。面对新一年的新发展，特别是面对脱贫攻坚全面建成小康的契合转型、新安康门户区建设全力推进、民生领域补短板扩内涵等重大发展任务，我们必须坚定地借专题教育抓手，在关键少数领域用心用力，用敢担当改作风扎扎实实的效果，向省委、向全市广大干部群众交出一份高分答卷，坚决用安康干部的好作风保障安康的好发展。
