安康新闻网讯（记者 张婧）11月，高新中学收到钱学森姓名冠名和肖像使用管理委员会的正式批复，同意该校使用钱学森名字冠名申请“钱学森实验班”。在中学设立以著名科学家钱学森命名的实验班，全省范围内，高新中学是第二所。这意味着秦巴山区的孩子，也能够和西安、上海、北京、杭州等地36所钱学森班（院校）的孩子一样，在钱学森大成智慧教育思想的指导下，接受全人格教育，成长为跨学科的创新人才。
事实上，钱学森实验班之所以能够落地高新，正是因为高新中学的办学理念和路径，与钱学森先生的教育思想有着高度的契合。从建校以来，高新中学就践行大爱教育，关注知识教育效率，努力给孩子更多的艺术教育、更大的想象空间、更有效的创新引导，让学生品德更优秀、大脑更聪明、心理更健康、更富创造力。
钱学森实验班落户高新中学，让这所学校的教育内涵得到了跨越式提升，而高新中学是高新区打造教育强区的重要环节，这也就意味着高新区的教育在高水平、开放式、国际化的发展道路上又前进了一步。“在秦巴山区唯一的国家高新区，高新中学也应该有站在秦岭之巅的眼光和放眼世界的追求”——这是高新中学的办学愿景，也是高新区教育人的愿景。
2011年以来，高新区一直以“充分配套，超前配套，优质配套”来布局教育资源。目前，以高新中学、汉滨初中高新分校为龙头，包括高新一小、安康市第一小学高新校区以及多所民办普惠幼儿园在内的教育集群，已经为老百姓带来了实实在在的获得感，从学前到高中各学段的教育已经成熟。
在高新区享受优质教育，已经越来越被安康老百姓认可。到新安康门户区上学，也将成为安康人民的共识。
11月6日，市委发布关于规划建设新安康门户区的决定，提出“坚持高端性与基础性服务并重，加快完善教育、医疗卫生、文化、体育等服务设施”。在这一“百年大计、安康大事”实现的过程中，新安康门户区将提供怎样的优质教育资源？这成为老百姓关注的焦点。
“在新安康门户区，教育板块不但是重要的，而且是首要的板块。”高新区教育文化体育局局长刘平平介绍，“在富家河以东，有高新中学和即将建成的安康中学高新校区为核心的两个集群。在富家河以西，还会根据人口密度测算建设3个十五年一贯制学校。你在地图上看到的是一个个红点，在现实中，它们就是满足老百姓从幼儿园到高中的教育需求的教育集群。”
实际上，除了展望和规划，公众的好奇心也可以从高新区现有的教育体系和成果中一探究竟。
在高新区，有民办普惠、三方共赢的学前教育，老百姓可以以优惠的价格享受高端幼儿园的服务。在高新区，有通过减量提升和增量发展两条路径而优化的义务教育体系，随着汉滨初中和安康市一小高新分校先后建成招生，江南江北的大均衡得以实现，“大班额、上学难”不再困扰老百姓。在高新区，有以高新中学和即将落成的安康中学高新校区为核心的高中，孩子们在走出大山之前，面前是一条更为宽阔的成才路径。以高新中学为例，低进高出、高进优出的品牌已经深入人心，而学校从办学初就已经开始着手创办国际合作项目也已经初见成效。学校与加拿大达英国际学校、日本申丰国际学院等达成了合作，并经团省委授权建立了陕西省青少年“一带一路”文化教育交流基地。2015年，高新中学成为美国康奈尔大学中国项目合作学校。今年5月8日，高新中学正式成为北京外国语大学经济管理国际项目基地，为安康广大学子开通了“国内教育+国际留学2+2”的全新模式。
高新区在支持高新中学建设上，大胆创新，探索出“政府主导，企业管理，专家治校，名校孵化”办学策略，即政府主导学校办学，在政府的主导和支持下，实现学校特色发展；将民办教育的优质和公办学校的优势充分结合，激发学校办学活力，实现学校快速发展。
在新安康门户区的教育发展中，如今成为高新区核心吸引力之一的优质办学质量、先进教育理念、高新特色的办学模式，将在新安康门户区的学校得到进一步深化。为了最大化利用资源，学校之间彼此独立，全部采取小班化教学，但每个教育集群都会建设公用的运动场、行政中心、公共服务、后勤部门。新安康门户区的教育既满足老百姓的基本需要，又满足不同群体的需求。从幼儿园到高中，都会加大对外开放的力度，甚至设立国际部。与此同时，一批五合一的新式学校将更充分地满足老百姓的需求。一所学校，既是教育场所，同时也将会为有需求的家长和学生提供托管、辅导、艺术培训和对外交流的服务。“充分、优质、超前还是不变的理念。” 刘平平说：“新安康门户区的学校还会成为一种全方位的教育服务机构，提供理念很新、服务很全、品质很优的教育服务。”
