教育部体卫艺司司长王登峰11日在河南省第四届学校阳光体育推进会上透露，全国要建两万所足球特色学校，保证每天一节足球课，保证每个学生学会踢足球。
在河南省第四届学校阳光体育推进会上，郑州金水区“一校一品”的阳光大课间让参会者津津乐道。在金水区的区属中小学，大课间活动不仅丰富，而且每所学校都不一样，金沙小学的拉拉操、四月天小学的柔韧度活动、龙门实验学校的足球和篮球，各有特色。
王登峰说，郑州金水区的学校特色发展，给下一步如何做好学校体育改革提供了鲜活的样本。
王登峰认为，学校体育改革，可以把40%的课时用在学习专项上，学习“一校一品”的内容，比如拉拉操、足球等；40%用来教基本的运动技能，攀爬、游泳、跑步等；另外20%用来发展本校的特色内容。“体育课不能只要求接触得多，要钻研一项运动，把一项运动学透学好。”
王登峰说，调查显示，目前体育素质下滑不仅只在青少年，整个国民乃至全世界的健康素质都在下滑，运动不足成为全球化的问题。“提高国民体育素质要进一步上升为国家战略。”
王登峰说，下一步，全国计划建两万所足球特色学校。依照金水区“一校一品”的模式，学校保证每天一节足球课，保证每个学生学会踢足球，积极组织校级的比赛、联赛，组织各个中小学及高等院校联赛。小学以学校为团体参赛并且只打到地市级比赛，初中可以到省级，而高中和大学在省级联赛后可以参加区赛、全国比赛，形成竞赛体系。
“利用周末、寒暑假，对联赛中表现优秀的学生进行额外训练，训练结束后再回到学校进行比赛，将来这些孩子可以输送进国家队等专业队伍中。”王登峰说，如果说三年的时间建设两万所足球特色学校，按每间学校1000人计算，我们就有了2000万足球人口。
据《郑州晚报》
