通讯员 罗玲玲
汉阴县坚持以问题为导向、以实效为标准，将专题教育整改作为全面落实从严治党责任的标尺，探索建立问题、整改、责任“三张清单”管理制度，从严从实推动专题教育整改落实落细。
摸底排查找病灶，列出“问题清单”。一是摸底排查注重广度。深入开展“访民情、解难题、办实事”活动，全体县级领导深入分管领域、联系点、所联贫困村等基层单位访民情，广泛收集干部群众反映的热点难点问题，同步结合专题民主生活会中对照查摆的问题，梳理出政治建设、作风建设、担当负责、全面从严治党等4个方面76个具体问题。二是查实问题强化深度。始终坚持问题导向，派出专题教育督导组，对各党组织“把脉问诊”，逐项查找出各单位和个人专题教育工作的“病灶”，揪出“病因”，确诊病况，对症下药。三是建立清单突出精度。针对存在的突出问题，建立《专题教育查找问题整改方案》和《整改台账》，对查摆出的问题，逐一分解落实，明确责任人、责任单位、整改措施和整改时限。
精准施策下猛药，开出“整改清单”。一是健全整改机制。将专题教育问题整改作为一项政治任务，分级建立“党组织负责人抓总、分管领导抓面、责任人抓点”自督自查机制，坚持书记抓、抓书记，县委常委会先后2次对照问题清单，逐项研究整改措施，部署安排整改工作。二是夯实工作责任。坚持问题导向，逐级传导责任，明确党组（党组）书记为问题清单管理的第一责任人，对下督促班子成员等相关人员及时办理，对上按时限定期交账，确保问题及时解决。三是倒排任务时间。集中一个月时间，每10天为一个阶段，要求各单位对标补短，建立台账、逐步销号，让“改什么”“怎么改”成为刚性指标。
跟踪问效强实效，落实“责任清单”。一是分层绘出“路线图”。把专题教育整改责任落实到各党组书记、职能部门单位、具体责任人，形成“一级抓一级、层层抓落实、责任全覆盖”的问题整改格局，确保整改行动同步、执行同力。二是建立整改“动态库”。按照“一问题、一督导、一方案、一档案”要求，对反馈问题整改实行动态管理，建立整改台账，对账销号，明确整改时间节点、整改工作重点和解决问题关键点。三是实施考核“指挥棒”。强化对整改过程的“痕迹管理”，实行整改结果“报结制”，通过系上整改“连环扣”，对反馈问题对单整改、对标落实，切实把专题教育整改落实落细。建立重点工作任务落实会制度，定期组织会议，对重点工作进行定期调度、定期通报。
