安康新闻网讯（通讯员 张磊 沈景政）9月14日，石泉县师训教研中心举行了2018年度县级微型课题立项申请评审活动。与以往内部合议评审立项不同，今年首次采用了课题负责人现场汇报的形式陈述课题立项申请的有关内容，以此规范课题立项过程，严肃学术研究，确保立项课题的水平和质量。
据了解，本着学术民主、质量第一和专业对口的原则，本次课题立项评审分为文科、理科和综合三个小组，由对应学科的教研员担任评委，每个课题汇报时间为10分钟。评审现场，每位课题负责人以PPT或Word的形式依次向评委介绍了课题的任务分工、选题缘由、研究内容、研究设想和预期成果等内容，并就课题研究实施阐述了课题组的方案和设计。评委们则以课题的应用型、创新性、科学性及研究价值和可行性为标准，认真研究讨论汇报课题的可操作性和论证思路，公开量分，并现场提出课题申报中存在的问题和整改意见，对于问题较多且得分低于70分的课题不予立项，70分以上建议立项和同意立项的课题也要根据评委整改意见修改完善课题立项申请书，细化研究任务和举措，保证课题研究的规范可行，尊重学术研究的权威性和科学性。
按照以审代培的方式，该县教研员在集中反馈本次课题评审中发现的共性问题的基础上，还就课题研究的选题缘由、内容界定、用语规范、环节落实和预期成效的可测可预见可推广等理论知识作了培训讲解，为后期课题研究实施夯实了理论基础，确保了课题研究既规范又有质量。
