通讯员 陈琳
近年来，石泉县着力从人才交流、校校共建、教研协作、中职合作四大核心模块进行突破，与常州市金坛区全方位铺开协作面，多项举措齐头并进，为石泉教育领域持续性注入了活水，造血式扶贫成效明显。
提高互访对接频率，人才交流常态化。该县积极主动加大与金坛区教育部门各层级、各业务口岸的衔接沟通力度，每个学年度均相继开展两地教育代表团互访对接和考察交流工作，进一步理清思路、明确方向、突出重点，为全年帮扶协作各项工作高质高效推进做好准备。在此基础上，持续将人才交流作为苏陕教育协作的重中之重和突破口，多批次遴选优秀校长、骨干教师，于各个学期分别派送至金坛区开展为期一周至一月不等的跟岗学习活动，充分借鉴金坛区各方面先进经验、优秀成果，全力助推该县教育管理理念的不断更新和教师专业素养、课堂教学水平的持续全面提升。两年来，两地互访对接人数累计达150余人次。
补齐结对学校短板，校校共建特色化。截止目前，两地帮扶共建学校已正式签约9所，实现了县域内学段全覆盖。依据共建协议，从教学管理、课堂建设、德育建设、家校共育等各领域工作入手，在多层次、多维度深入探讨交流的基础上，通过网络交流、电话沟通、实地考察等多种途径加强与对口各帮扶学校的对接取经，根据金坛方学校的一校一品特色，与石泉县各结对学校务实开展共建合作，用其之长补己之短，全面促进各个学期各项工作的高位精准谋划和高效推进实施，在金坛方学校的指导下已逐渐实现被帮扶学校的一校一品特色。
依托名师讲堂阵地，教研协作培训化。在持续以“教师领航课”为载体，充分利用互联网平台加强与金坛区教研部门网络研修合作的同时，该县积极主动邀请金坛区教师发展中心选派专家型优秀校长、优秀班主任等赴石泉实地开展了多场面向全县教体系统的专题讲学。以5期“金坛名师大讲堂”为阵地，提前精心策划，为石泉教师提供了一道道来自沿海先进教育理念的精神大餐。通过线上互学互评、线下实地交流活动的深入开展，有效助推了该县教科研水平、教育内涵发展的全面提升。
紧扣技能大赛载体，中职合作专业化。依托金坛区职业教育创新发展的先进经验，该县从课程设置、技能训练、师资培训、实习就业及特色专业资源共享等方面认真谋划各年度两地职校共建合作相关事宜，并积极主动协商争取到金坛区教育局大力支持，累计选派骨干教师、学科带头人6名赴该县职教中心开展为期6个月至1年不等的支教引领，重点指导县职教中心学生技能大赛的技巧与技能素养的全面提升，使学生的专业化水平得到高度和远见的挑战性，有效助推了该县职校教师专业教学能力水平和学生专业技能水平的大幅提升。
围绕人才交流、校校共建、教研协作、中职合作四大核心，通过频繁的人才交流，走出去吸收先进理念，引进来扩散先进经验，再紧紧跟进“金坛名师大讲堂”阵地全员式培训，使得该县教体科技系统自上至下均有所收获，有所成长。人才交流与教研协作改变了“人”的思想，校校共建与中职合作改变了“校”的面貌，四手联弹将合奏出石泉教育“县”的跨越式发展最美乐章。
