本网讯（通讯员 陈明 杨国军）2019年，石泉县深入贯彻落实《教育督导条例》，紧紧围绕市、县教育重点工作，坚持督政与督学并重，监督与指导并重，围绕办好人民满意教育目标，抓实五项教育督导工作，为全面落实“三五三”教育发展战略、推动县域教育高质量发展，发挥了良好的行政推动和专业指导作用。
持续深化“五位一体”教育督导巡察。按照局党委确定的“督学、督政、督纪、督责、督效”五位一体教育督导巡察工作要求，全年围绕全县教育大会精神、“三五三”教育发展战略及各项底线工作要求等贯彻落实，对5所学校开展了为期1个月的督导巡察，巡察工作坚持问题导向，聚焦教育质量提升，与教职工个别谈话140余人，走访学生及家长60人，发放学生、教师及家长调查问卷600多份，指导学校整改问题30余个。
扎实开展教育脱贫攻坚专项督导检查。全年先后开展3次教育脱贫专项督导，重点督查助学政策落实和教师结对帮扶情况，通过核查学校建档立卡贫困户子女就学台账、教育扶贫政策宣传和贫困补助资金的发放，有力提升了教育扶贫工作实效。始终把控辍保学作为教育脱贫督查的重中之重，重点督查十项制度的建立和落实情况，着力夯实“双线”“七长” 责任制，顺利实现了2019年全县义务教育零辍学目标。
深入开展义务教育均衡发展复验督导。按照国家和省市督导部门的要求，对照陕西省义务教育学校办学基本标准、全面改薄二十条底线指标和县政府推进义务教育均衡发展四项十七条评估标准，督导室组织督学深入义务教育阶段的10所中学、16所中心小学、28所村小和教学点进行了4期专项督导检查，向局党委上报督导报告4份，为教体科技局决策均衡县迎复验工作提供了较为详实依据，为义务教育均衡发展复验顺利通过奠定了坚实的基础。
规范开展教育质量提升督导评估工作。年初印发了《关于开展 2019学校教育质量提升“316 工程”督导评估工作的通知》，组织计划评估的14所中小学幼儿园认真学习《陕西省教育质量提升督导评估“316”工程幼儿园、小学、初中学校指标体系》，在各校自查的基础上，督导组共查看部室181多个，查阅教案63本、作业1260本，听课63节，发放和收集教师、学生、家长问卷共2338余份，为持续优化提升教育质量措施找准了依据。
全覆盖开展幼儿园办园行为督导评估。全省幼儿园办园行为督导评估启动后，我县及时成立了幼儿园办学行为督导评估领导小组和督导评估专家组，制定了《石泉县幼儿园办园行为督导评估实施方案》，召开了全县幼儿园园长培训会，在组织各幼儿园和附设幼儿班对照《幼儿园办园行为评估系统指标体系》进行自查的基础上，督评组深入各园驻点督导、审核并提交评估数据、形成了高质量督导评估报告31个、区域报告2个。
