本网讯（通讯员 陈彪）为推进“双减”工作落地见效，落实立德树人根本任务，促进学生全面健康发展。旬阳市赤岩镇中心学校紧紧围绕“减负提质，增效赋能”这个中心，聚焦“三个课堂”，推动“课堂革命”，全力推进“双减”工作走实走深。
夯实“有效力”的第一课堂，强化提质增效。以第一课堂主阵地为突破口，围绕“打造高效课堂，提升教学质量”主题，提出“以备课研究保证课堂质量、以有效学思展现课堂质量、以优化作业提升课堂质量、以学科教研助推课堂质量”。各教研组精心组织教师研讨课程，构建高效课堂模式，引导学生深度学习，让学生尽量在课堂上学足学好，让教育真正回归校园。借助推门课、汇报课、示范课、教研组磨课等示范观摩学习活动，不断优化上课环节，提高课堂效率，提升教师素养，打造“四有好课堂”，为落实减负增效提供有力保障。与此同时，通过青蓝工程、校本研修等途径促进教师专业发展，开展研究型、合作式学习，促进全体师生综合素质全面提升。
丰富“有活力”的第二课堂，彰显艺术素养。致力于打造丰富精彩的第二课堂活动，以课后服务为载体，将课后服务内容设定为“作业辅导+兴趣活动”双提升模式。精心策划课后服务时间、内容、方式，提升课后服务的质量，开设了足球、乒乓球、绘画、合唱队、书法、器乐、舞蹈等兴趣社团，挑选教师精心组织开展社团活动，为孩子们打造丰富多彩的第二课堂，拓展学生的学习空间，培养学生兴趣特长，满足学生个性化、多元化发展需求，全方位培养和锻炼学生的艺术素养。
拓展“有合力”的第三课堂，注重知行融合。在第三课堂创新上下功夫，将课内与课外相结合、把校内与校外有机融合，引领学生走出校门、走向社会、走进乡土，将进一步依托研学实践课程、劳动实践课程、红色文化课程，丰富学生学习生活，深入开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等教育，做到学以致用、知行合一、以行求知。同时组织家委代表召开座谈会，倡导家长与学校积极协作做好家庭教育，家长要做好孩子的“有效陪伴”，与孩子一起读书、运动、游戏、实践活动。构建学校、家庭、社会三位一体协同育人的新生态，助推学生实践历练、健康成长。
该校将继续以“三个课堂”建设为抓手， 架起课堂、课后、校外一体化育人桥梁，深入落实“双减”精神，践行“提质增效”，有力推进“双减”工作走实走深。
