通讯员 方治学
为进一步增强教育教学成效，减轻中小学生过重课业负担，提升学生综合素质，确保素质教育向纵深发展，旬阳市兰滩九年制学校结合实际，采取五个“抓手”，保障“双减”政策落实落细。
抓机制保障，确保政策稳固落地。学校不断优化更新学校“双减”工作实施方案，落实“双减”工作领导小组成员责任，明确部门工作职责，确保责任到肩、行动到人。对于课后服务教学情况，学校坚持每天统计、每周公示、每月汇总。领导小组每周通过调查问卷和座谈会等方式，征求学生对于学校课后服务的意见和建议，实时优化，确保学生爱参与、教师爱施教。
抓课堂教学，促进学生学业进步。学校在坚持执行“双减”有关政策的同时，还追求“双增”，积极探索如何在有效的课堂时间内，实现学生学习成绩和学校教学水平的稳定增长。在教学方面，学校坚持严抓常规、狠抓课堂、紧抓教研，三管齐下确保学校教育教学工作不落下风。
抓“双减”内容，提升课后服务实效。学校坚持以学生为本，全面展开课后延时服务，广泛发动学生自愿参加。针对不同学生的兴趣爱好，学校开展各类丰富的科体艺劳学科社团，使学生在学校劳逸结合，身心放松，从而促进学生身心健康发展。同时，开展小考、中考科目作业辅导，将集体辅导与针对性辅导相结合，落实“双减”内涵。
抓家校共育，引导家长履职尽责。学校通过致家长的一封信、家委会、家长学校、班级微信群、家访等多种方式，进一步加大对素质教育理念和“双减”政策的宣传解读，进行合理引导和讲解，增进社会共识，引导广大家长树立正确的教育理念。与此同时，学校积极倡导广大家长为学校“双减”工作建言献策，欢迎家长提出具有建设性意见，帮助学校各项教育教学工作更好发展。
抓督查机制，及时掌握政策落实。学校及时建立“双减”工作督查和责任追究机制，将每一位教职工工作责任落实在肩。及时统计教师参与率和考勤情况，将督查结果纳入年度考核中，全面掌握“双减”工作推进落实情况，确保各项课后服务工作落实落细，不留死角。
