本网讯（通讯员 陈鹏）镇坪县通过中长期班级培训，以“积分量化成效”为切口，通过学员的学习态度、学习能力、学习风气、学习成果等方面，了解识别干部德才素能状况，为培养锻造高素质干部队伍提供有力保障。
该县以强化主体班教学管理，提高培训实效为重点，将干部理论学习和教育培训工作实行积分制管理。积分由基本分和奖励分两项合计构成，奖励分由出勤、专题活动、突出事迹等1大项3小项组成。以干部个人积分为计量单位实行积分加减，将研讨交流、活动组织、现场教学等学习情况进行量化评分，在培训中衡量干部学习情况和质量，激发干部自我激励、奋发向上的动力源。
在个人积分制管理基础上，实行团队积分特别奖励模式。小组成员在参与专题化研讨、无领导小组讨论等团队专题活动时，既能根据团队表现与个人发挥获取个人积分与排名，同时团队全体成员也能依据小组代表在整体排名中的成绩获得相对应的“团队积分”奖励。
在培训中将干部自我管理、风采展示、测试成绩等灵活纳入多元化积分项，对干部的综合素质进行全方位赋分评价。课堂内部通过组织纪律分、综合学习分、入学及结业考试得分等进行多层级评价；堂外学习通过实地考察、外出调研等活动进行全方位锻炼。
“积分制管理”实行积分公示、积分通报、积分入档三项制度。在结业前，将学员取得积分的情况在培训班次、县委党校公示栏进行公示，接受干部的查询和监督；结业后，将学员积分情况向学员所在单位进行反馈，并向县委组织部等相关部门报备，将获得积分情况载入干部学籍档案，作为培养干部、发现干部、考察识别干部的重要渠道和干部选拔任用的重要依据。
