安康新闻网讯（通讯员 刘成军）为进一步加强学校教师职业道德建设，切实提高教师职业道德水平，造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的师资队伍，本学期以来，紫阳县高桥镇龙潭小学统一思想，深化改革，以师德师风建设为抓手，多举措力促教师作风转变，深化教师队伍建设。
一是要求全体教师做服务型的教师。学校要求全体老师改变观念，牢固树立“一切为了学生”的服务型工作理念，爱生如子、视校如家。一切为了学生，服务学生的一切，从学习、生活、心里、安全等各方面为学生服务。努力做好孩子生活中的知心人，学习上的引路人，成长过程中的保护人。
二是要求全体教师做父母型的教师。该校处于高寒地带，经济发展速度迟缓，过半学生家长常年在外务工，很多学生都是留守儿童。由于年龄参差不齐，中高年级学生都能生活自理。为了照顾好低年级学生，教师主动抽时间到家帮助学生清洗衣物、被罩，为学生创造舒适的生活环境。学生感冒、摔跤时，班主任用自购的普通感冒药、创可贴等给学生及时治疗；当遇到其他疾病时，班主任在第一时间内出资带学生到村卫生室就诊。教师细致入微的体贴学生，给孩子们父母般的关爱，让他们幼小的心灵感觉到爱的温暖，更激发了他们学习的积极性。虽然父母远在他乡，但他们仍然生活在爱的海洋里其乐融融。
三是要求全体教师做益友型的教师。该校教师在每天忙完自己业务后，与学生打成一片。有的教师帮学生辅导作业，有的教师同学生一起做体育运动，有的教师组织学生开展文艺演出，从而拉近师生距离，建立良师益友的师生关系。
师德师风建设是一项系统工程，需要学校全体教师齐心协力，齐抓共管。该校以科学的态度、务实的精神和强有力的措施，扎扎实实地推进学校师德师风建设，树立人民教师的良好形象，办好人民满意的学校，共同促进学校的可持续发展。
