陈芳，女，汉族，数学与应用数学本科学历，一级教师，陕西省教学能手，汉滨区两届“优秀人大代表”。现任安康市第一小学数学教师。
参加工作22年来，她不忘初心，始终热爱教育事业。连年担任班主任工作，在班务管理中，她注重学生习惯养成教育，班干部培养，德智体美劳“五育”并举，为培养全面发展的社会主义接班人而贡献力量。她甘为人梯，默默奉献，始终以“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为座右铭，言传身教，踏实认真，以德育人的工作作风，赢得了学校、家长和社会的好评。
专心教学，孜孜不倦。课堂是教学的主阵地，打铁还需自身硬。她深刻领悟新《课程标准》理念，精研教材，以生为本，“备、讲、辅、批、评”数十年如一日。她积极向同伴学习，注重自我反思。2010年获得汉滨区“课改先进个人”光荣称号。2020年荣获陕西省教学能手光荣称号。教学中她既注重学生基本知识、基本技能、基本思想方法、基本活动经验的积累，又注重学生发现和提出问题，分析和解决问题的能力的培养。根据“数学来源于生活，又服务于生活”的理念，教学中她面向全体学生，善于联系生活、创设情境、精讲精练，分层设计作业，将“减负”和“提质增效”落实到课堂教学活动之中，逐渐形成“寓教于乐，触类旁通”的课堂风格。
潜心教研，勤奋好学。她有幸加入陕西省王富军名师工作室，陕西省学科带头人胡刚工作坊、陕西省学科带头人徐新勇工作坊，参与省级课题《小学数学“分级·分类·互动式”评课方法研究》《利用综合实践活动提升小学生数学能力的实践研究》《小学数学有效议课案例研究》的实践研究并结题。主研市级规划课题《小学数学课堂作业分层设计的策略研究》和《微课在小学数学学科教学中的实践研究》的研究并结题。主持一项市级课题《小学数学三年级书面作业设计有效性实践研究》正在实践研究阶段。录像课《倍的认识》获“一师一优课，一课一名师”省级“优课”。论文《小学数学课堂板书设计初探》在全省第十五次优秀教科研论文与成果交流评选活动中荣获一等奖，《微课在小学数学课堂教学中的妙用》等多篇论文在《安康教育》、《安康学院》校报上发表。制作的微课《认识算盘》《角的初步认识》等均获校级一等奖，其中微课《试商小窍门—除数折半估商5》获市级二等奖、撰写的微型课题《小学第一学段数学实践作业设计策略研究》等获评优秀，并顺利结题。
虚心示范，乐于分享。她多次执教校内外公开课、示范课，积极参加学校组织的“青蓝结对”“合作伙伴”等活动，在学校组织的主题研讨、观课议课、集体备课、网络教研等活动中，积极研讨，虚心互动，相互学习，积极发挥能手骨干示范引领作用。连年承担“国培计划”研修班做课任务，并做好学员跟岗实践工作。积极参加“三区人才支持计划”前往宁陕、石泉等县区送教，并针对性地开展专题培训、示范研讨活动。担任教师招聘面试官，中小学教师职称晋升讲课评委等工作。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在教育教学这条道路上，她将无悔选择，不忘初心，力争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。
