中共安康市委理论讲师团团长 周瑞玲
两天半的培训，认真聆听了刘国中书记的辅导报告，在原原本本学原文中，感受了真理的力量。在交流发言碰撞中，真切体会到实践是最好的老师，岗位是干事的平台。
党的十九届五中全会站在两个100年奋斗目标的历史交汇点上，明确了我国进入新发展阶段的历史方位、贯彻新发展理念的指导原则、构建新发展格局的路径选择、高质量发展的主题要求。结合工作实际，下面我就理论宣讲工作如何贯彻新发展理念，谈三点粗浅的认识。
增强贯彻新发展理念的自觉性。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念是习近平总书记在党的十八届五中全会上首次提出来的，党的十九大确立为党的14个基本方略之一，并以党章修正案的形式写进《党章》总纲部分，引领我国经济发展取得了历史性成就，发生了历史性变革。过去，我片面地把新发展理念理解为经济发展的指导原则，以为贯彻新发展理念，主要是对经济部门的要求。其实，新发展理念是党的十八大以来提出的最重要最主要的理论和理念，因此，贯彻新发展理念不仅是经济问题，更是政治问题，是对各级各部门各项工作的统一要求。必须站在“两个维护”的高度坚决贯彻落实，在全面贯彻上下功夫，贯彻到各领域和全部工作中去，不仅要学习宣传党的创新理论，更要做到知行合一，用新发展理念引领工作高质量开展。
增强贯彻新发展理念的针对性。习近平总书记指出，从问题导向把握新发展理念。我的理解是，新发展理念来自对突出问题的准确把握，反过来又指导突出问题的针对性解决。在理论武装工作中，很重要的一项工作，就是要推动理论宣讲常态化、大众化，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。但在现实工作中，理论宣讲还存在讲者讲不好、听者不爱听、大众听不到的问题。讲不好的背后，是我们缺少一支优秀的理论宣讲队伍。听者不爱听的原因：一是不关心，觉得政治理论和自己没关系；二是听不懂，觉得政治理论枯燥深奥；三是不解惑，觉得讲的理论和现实脱节。大众听不到是因为我们理论宣讲的传播手段落后，覆盖面不够宽。这“三不”问题就是我们要用新发展理念来解决的突出矛盾。
增强贯彻新发展理念的实效性。习近平总书记指出，各部门既要按照自身职责抓好新发展理念涉及本部门的重点工作，也要综合考虑本部门工作对全党全国贯彻新发展理念的作用和影响。各地区要根据自身条件和可能，既全面贯彻新发展理念，又抓住短板弱项来重点推进，不能脱离实际硬干，更不要为了出政绩不顾条件什么都想干。我理解的就是要求我们贯彻新发展理念要实事求是、突出重点、注重实效。针对理论宣讲存在的“三不”问题，我们在过去“理论+”创新模式的基础上，进一步探索实践，2020年3月组建了“新思想、新青年、新安康”宣讲团（“三新”宣讲团），担负起“传播新思想、培养新青年、建设新安康”的责任和使命。用开放发展的理念，通过赛事选人，把市直部门优秀年轻干部组织起来，并通过培训育人、宣讲用人，打造了一支理论宣讲“轻骑兵”，解决了讲者讲不好的问题。用创新发展的理念，科学设置宣讲主题，创新宣讲方式，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想、市委市政府重大决策、群众关切重大热点三大重点，采取故事化说理、艺术化讲述、微型化宣讲，努力把深奥的理论讲生动，把透彻的理论讲鲜活，解决了听者不爱听的问题。用共享发展的理念，通过多渠道、全媒体传播，破解大众听不到的问题，让广大群众也能够享受到优秀理论宣讲成果。“三新”宣讲团在全市乃至全省都产生了广泛的影响，赢得了大众的赞誉，荣获2020年度全省理论宣讲先进集体和全省宣传思想文化工作创新一等奖，并被写进了市委四届十一次全会报告中。
实践每前进一步，理论就要跟进一步。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，在聚力追赶超越、绿色崛起的奋斗中，我们将坚定、执着地履行好自己的职责。
编者按：为深入学习领会党的十九届五中全会精神，把宣传研究阐释好全会精神不断引向深入，结合我市实际谋划好未来发展，2月23日至25日，全市领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班在市委党校举行。3天时间里，与会学员从不同侧面、多个角度进行研讨交流，全方位理解和把握党的十九届五中全会精神和习近平总书记来陕考察重要讲话精神等内容，为加快推动“十四五"时期安康高质量发展建言献策。现刊发部分发言摘要，以飨读者。
