□ 朱平
党的二十大报告指出，办好人民满意的教育;全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。报告突出了教育在科教兴国战略中的重要地位和作用，对广大教育工作者寄予了厚望，同时也提出了更高的要求，赋予了更大的责任。
近年来，安康市第二中学坚持把党的建设融入学校教育教学各方面，通过构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，有效发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，促进党建工作与中心工作深度融合，以加强党的建设统筹推动学校迈入高质量发展快车道。
把牢正确的办学方向。围绕“如何办校、怎样发展”这个办学命题，学校党委有效发挥政治核心作用，切实履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，把“为党育人、为国育才”作为重要使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。提出“教书育人、环境育人、管理育人、特色育人”的办学理念，将“成人、成才、成功”作为办学目标，将“来为求知、去做栋梁”作为校训，将“打造书香校园、实施陪伴教育”作为办学策略，着力打造“和、进、雅、好”的校园文化，大力建设“敬业乐群、向上至善”的校风、“以爱育人”的教风和“以学为本”的学风。制定完善学校《章程》《党委会议议事规则》等，明确了发展目标、办学思路和实施路径。凝心聚力，靶向施策，狠抓落实，坚持每年干成几件实事，以每天看得见的进步和变化，彰显党委班子抓落实的决心，增强教职工对学校的发展信心。
建强党支部战斗堡垒。把党支部建在年级组上，选拔优秀的中层干部担任党支部书记，年级组长和骨干教师担任支委成员，让支委班子立起来、强起来。各党支部深度参与年级组教育教学工作，为年级组鼓干劲、提建议，为新课改引方向、抓推动，为师生解难事、办实事，引导教师认真履职尽责，帮助学生勤奋学习上进。建立“双培养”机制，通过增强党建凝聚力和号召力、为教师提供专业成长支持等措施，努力把业务骨干培养成党员，把党员培养成业务骨干。开展“三争四创”活动，鼓励引导党员教师争当师德标兵、教学能手、课改先锋，创品牌学科、课堂、班级、年级，有效发挥了党员先锋模范作用。
抓实立德树人根本任务。认真贯彻落实《中小学德育工作指南》，树立全面的质量观、教育观，一手抓“八好”教育，一手抓“十德”教育，外抓行为习惯，内抓思想品德，注重“五育”并举，让每一位学生都绽放出彩。突出课程育人，把思政课作为立德树人的“关键课程”，多渠道锤炼教师专业素养;抓全学科育德，树立 “学科思政化、教学德育化”大德育观，以“学科知识+德育元素”为导向，引导教师深度挖掘各学科育人价值，实现全学科育人。注重实践育人，大力培育和践行社会主义核心价值观，在师生当中开展以“八好”教师培育“八好”学生活动，在全校开展以“仁义礼智信、诚孝俭勤和”为主要内容的“十德”教育，引导师生做“和、进、雅、好”的二中人;深入开展爱国主义教育、革命传统教育、法治教育等各类主题实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。实施陪伴育人，从关心学生学习、关注学生生活、关爱学生成长入手，采取“一对一”“一对多”“多对一”等帮扶模式，呵护学生健康成长;成立体育艺术中心，实施“体育艺术2+1”工程，每学期开展社团展示、体育艺术汇报演出活动，开展帮扶助残和送教上门活动，让每一名学生都有展示出彩的机会。
蓝图绘就，正当扬帆破浪;任重道远，更需策马扬鞭。安康市第二中学将深入学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，以落实高考综合改革为契机，以创建省级示范高中为抓手，深化课程改革，转变育人方式，实施科学管理，努力开创学校发展新局面，共同谱写安康教育高质量发展绚丽新篇章。
(作者系安康市第二中学党委副书记、校长)
