□ 周瑞玲
机关党的建设是机关建设的根本保证，是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，具有重要“风向标”作用。党校作为干部教育培训主阵地和锤炼党性“大熔炉”，要深入学习贯彻习近平总书记关于机关党建重要论述，紧扣机关党建时代特点和干部培训工作规律，坚守党校初心、自觉服务大局，以高质量机关党建引领推动党校事业高质量发展。
坚持“党校姓党”原则，走好“第一方阵”。党校不是一般的学校，而是党的学校，具有鲜明的政治属性。切实加强政治建设。始终牢记党的政治机关、政治学校本色，增强党组织政治功能，不断提高党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，走好践行“两个维护”的“第一方阵”。持续深化理论武装。严格落实“第一议题”学习制度，及时跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示，以校委理论学习中心组学习为“龙头”、支部“三会一课”为基础，推动政治理论学习常态长效，以理论上的清醒筑牢政治上的坚定。守好意识形态阵地。严格落实意识形态工作责任制，严把教师授课政治关口，守好党校讲台、发好党校声音，实施“熔炉工”宣讲品牌塑造工程，打造有高度、接地气的理论宣讲新平台，推动党的创新理论深入基层、深入人心。
发挥阵地熔炉作用，主动服务大局。围绕中心、服务大局，是践行党校“为党育才、为党献策”初心的必然要求，也是机关党建工作的发力点。紧扣党之所需抓培训。着眼培养造就堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，实施“传承基因、铸魂提能”培训计划，精心办好学习贯彻党的二十大精神专题研讨、中青年干部、新任县处级领导干部等主体班次，联合市直机关工委高标准办好发展对象、党务干部、关键岗位科长等重点班次。突出主课地位抓教学。坚持把理论教育、党性教育和能力培训作为党校教学的主要内容，改进教学方法，融通教育资源，综合运用案例式、体验式、情景式、沉浸式等方式，建好用好党性教育基地、现场教学基地，把“翻转”课堂、“两带来”、学员论坛、党性分析嵌入教学体系，增强课堂吸引力和感染力。聚焦现实问题抓调研。加强对新时代党的建设重大理论和实践问题的研究阐释，组织动员教研人员走出教室“小课堂”、走进社会“大课堂”，深化与市直机关工委等单位联合调研攻关，总结新鲜经验，提出对策建议，努力推出更多有分量、有价值的研究成果。
打造坚强支部堡垒，促进融合提升。抓好机关党的建设，必须扭住党支部这个关键，促进党建和业务深度融合，激活机关党建“一池春水”。压实党建责任。每年年初制定印发“一要点一方案两清单”，坚持实行每月党建重点任务“提示单”制度，健全机关党建工作部署推动、督促落实、考核评价机制，确保事有人抓、责有人担、干有成效。推进工作创新。以“五优党支部”创建为抓手，结合党校教研部门专业性强、知识分子集中、人员理论素养高等特点，创新机关党建与教学科研等业务工作深度融合机制，促进教研部门与行政部门优势互补、共同进步，丰富“三会一课”“主题党日”活动形式，拓展理论教育和党性教育新途径，不断增强党组织的感召力和凝聚力。搭建平台载体。强化“党建+”理念，精心设计和搭建党建与中心工作同频共振的平台载体，中心工作推进到哪里，机关党建工作就跟进到哪里、党支部战斗堡垒作用就体现在哪里，组织动员党员干部在乡村振兴、城市创建、项目建设、社区服务等主战场担当作为、展现风采。
深化从严管校治校，保持风清气正。党校是党的重要窗口。坚持从严治校方针，关系党校基本功能的发挥和形象声誉，也是机关党建工作成效的重要体现。坚持依规办学。按照“四个标准”要求，把严以治校各方面的规范、规矩和标准、高点立起来，用制度管校管人管事，不断健全和细化各方面制度，严格树立制度权威，有效发挥党校不正之风“净化器”、全面从严治党“风向标”作用。坚持严管学员。深刻汲取云南剑川、青海等党校学员严重违纪反面案例教训，健全完善学员管理办法和班主任守则，从严从细教育管理学员，以“学、廉、美”文化长廊为载体，抓实学员入学教育，把党性党风党纪教育融入日常、抓在经常，让学员一进党校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风。坚持改进作风。深入开展干部作风能力提升年活动，坚持“双向”工作机制和“月例会”“周例会”制度，推动全校上下大抓发展、大抓服务、大抓效能，形成争着干、抢着干、比着干的生动局面，让广大党员干部创造活力充分迸发、聪明才智充分涌流，汇聚推动新时代党校高质量发展的强大合力。
（作者系中共安康市委党校常务副校长）
