■ 李爱霞
茫茫人海中，是谁给你送来第一缕曙光？是谁给你开启了第一扇心灵的天窗？是谁给你播下了第一粒希望的种子？又是谁的笑脸令你深深地思念呢？
思绪每至此，总觉得自己又回到了天真烂漫的童年时代，又偎依在张老师温暖的怀中，听她讲一个个动人的故事，念着她教的一首首欢快的儿歌，模仿她写下的一个个清秀的字符……此时，张老师那亲切灿烂的笑脸又清晰浮现在眼前。
我们农村小学大多三个年级只有一个老师，而且一年级的学生在入学前连一、二、三都数不清。刚开学，看着手中崭新漂亮的书我又高兴又担心，老想着这么多字母、数字多难学呀，我能学会吗？
第一节上的是语文课，老师指着第一个字母“a”并不着急讲，而是先教我们念了一首儿歌。念了两遍以后，张老师叫我站起来念，我胆怯地向四面看了看就是不敢开口。这时老师微笑地看着我说：“你肯定能念好！”不知为何，一看见老师那微笑的脸我就胆大了很多，流利地念了出来。我终于会念、会写生平中的第一个字母了，那种喜悦简直无法言说。从那以后每次上课，再难学的数字、字母都会变成一首首动听的儿歌。
有时候晚上我给张老师作伴。等她改完了所有的作业，写完了所有的教案后，就躺在床上继续复习她高中时的课本，她说自己还要继续考学。遇上复习语文了，她都要高声地把课文朗读给我听。张老师说：“一个人，尤其是女孩子一定要用心读书，只有学到知识才会聪明可爱，才会拥有智慧。”我虽似懂非懂，却也知道了读书的好处。
张老师也总是找来一些带拼音的故事书让我自己阅读，有时在自习还让我把故事讲给同学们听，从此以后我对学习产生了浓厚的兴趣，也立志要做像老师说的那种聪明人。
张老师终于考上学到了城市，听说她曾转过一次行，但终究受不了离开学生的日子又回到了学校。我也一直未曾再见过她，可是每次当我走进教室，张老师那微笑着亲切的脸庞总在我的眼前闪现，让我明白该怎样面对那一双双渴望的眼睛，该怎样在那三尺讲台上留下一个个生动的足印，该怎样在那黑板上抒写我多彩的人生。
