新年伊始，考评工作在各地各部门各单位如火如荼地进行。作为单位考评组成员数年，渐渐地感悟到考评是一种极好的心灵对话形式，是所得新知的大学堂。此时此刻，大家每每怀谦卑恩让之情，面对面的交流，是心与心的碰撞，面对面的考量，是心与心的沟通，面对面的矫正，是心与心的呵护。
考评者与被考评对象，事实上是一种彼此互相了解互敬信任互增融合的平等关系。在其进程中，考评者，职责所在，手中有严格的范式标准，按部就班、执行程序是铁律。但考评者又不是一般的旁听者。需要主持倡导和积极营造一种宽松的对话氛围。需要思考做足“功课”，着力掌控被考评对象全方位动态信息。而不是居高临下，吆五喝六，咄咄逼人，甚至盛气凌人。考评者的要义就是让被考评对象全然放松身心，逐条逐款对应程式总结自我，合情合理分项“加减”。促使被考评对象按照规定动作，分门别类提供文档数据，细化自查，深刻总结。报告业绩殷实而充分，摸排问题寻租而问根。
作为主考，考评者耳听手记，翻阅材料，观看视频，在须臾间客观理性梳理做出对考评对象年度工作总体运筹的把握。做到画龙点睛，点评到位，真知灼见，切中肯綮，掷地有声。同行补述进言者，拾遗补缺，相得益彰。这样既体现着一种勇气与智慧，又彰显着一种关怀与呵护。
考者与被考者是相对性。今天是考者，而明日又是被考对象，换位思考必有所获。彼此间的转换，是心智的交锋，心灵的呼唤。考与被考，评与被评，同一个平台，视为积极进取进学之地。考者注重观察发现特色亮点，创新创意创造，被考者细心留意收集建言献策，汲取韬略智慧，弥补缺项强补弱项；考者高屋建瓴，谆谆教诲，被考者洗耳恭听，海纳百川。
考评是践行群众路线的大舞台，是汲取民生营养的主渠道，是获取知识的云平台，是增长才干的大学校，也是解放思想深化改革的大熔炉。被考者天然联接地气，集民众创造之大成者，被考者不隐晦矛盾不规避风险，经风雨见世面，其中不乏谋者智者勇者创新者。考者自是见贤思齐，洞归正理，以明内心。两者和谐共鸣“蛮拼”的。
考评是练场也是大考。考评重考更重评。考，则有选择、有问答，也有论述与解析。选择可自主，问答有要点，论而据事实，述而有层次。评，一看卷面整洁，字迹清晰；二看问答标准，语法规范；三看论述要旨，创新加分。评语既要得体又要中肯，既要有理又要服人。
考评有学问，考评需从理念行抵实践，需由问题引导破题。考评是手段，不靠本本，须靠脚印。考评是民意的检验与论证，考评是智慧创意的采集与整合。考评不是权宜之计，不是形式而为，而是民生的期盼，是众望所归。考评不能干瘪硬巴巴，要生动有真情有实意，目的在于激活民智，重燃信心，面向未来。
2015，“十二五”收官，依法治国开局，见功见绩全在于考评出新思维，考评出新动力，考评出新常态，考评出新希望。
