□刘仁平
坚持党性教育从娃娃抓起，认真贯彻中组部、教育部党组《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥学校教育主阵地作用，致力于培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人，不断创新党课教育形式，丰富党性教育内容，组织广大党员教师上好党史国史教育课、讲好革命英烈事迹课，把党课搬到课堂，教育引导广大青少年从小树立爱国主义情怀，坚定跟党走的理想信念，切实筑牢党性教育基础。
组织专题教育研讨。组织广大教师认真学习党的教育方针、教育法律法规，围绕“为谁培养人”、“培养什么样的人”、“怎么培养人”这几个根本性的重大问题，开展专题讨论，切实理清教育目标定位，端正社会主义办学方向，引导广大教师认清肩负的使命和责任，牢牢守住政治底线、法律底线、道德底线，认真履行职责、恪守教育情怀，始终忠诚于党和人民的教育事业。
讲好红色专题课堂。充分发挥课堂主渠道作用，建立“党课进课堂”长效机制，把党课教育纳入学校教学计划，把学生表现作为思想品德评价的重要内容。通过集中教学、观看视频、讨论、演讲等形式，定期为学生讲授党的基本知识、讲解党的教育理论、讲述英雄楷模事迹，引导广大学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风，教育广大青少年儿童从小树立爱党爱国爱家情怀，继承和发扬党的光荣传统，弘扬先烈的优良品质、高尚情操，勤奋学习，立志成为党和人民需要的人才。
建立一支党课教员队伍。坚持区分层次、分类施教，针对不同年龄阶段学生身心特点，整合德育教育资源，分别进行行为习惯养成教育、感恩教育、爱国教育、励志教育。要把党课教育融入思想政治、语文、历史等学科教学之中，组织开展“精品党课”和“优秀党课”评选活动，评选出一批专兼职党课教师。相关部门每年定期对广大党员教师进行政治理论培训，提高党员、教师理论水平。
开展主题实践活动。坚持以党建带团建、促队建，把共青团和少先队工作纳入学校党建工作总体规划，切实强化政治引领、思想引领和行动引领，通过主题班（队）会、国旗下讲话、主题演讲、征文比赛等形式，结合五四、六一、七一、国庆等重大节庆日，以“讲党史、学英模、当好接班人”为主题，组织重温入团（队）誓词，积极开展“诵读一次经典、听一个故事、读一本好书、看一场电影、唱一首红歌、做一件好事、写一篇体会文章、办一期手抄报”等实践教育活动，弘扬优良革命传统文化，点燃爱国主义激情，传递中华民族伟大梦想，全面唱响《跟着共产党走》的时代主旋律。
坚持正面舆论宣传，不断丰富校园文化内涵，凝练红色文化精髓，传播红色文化。充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播、网站媒体等载体，大力宣传红色优良传统，积极开展丰富多彩的校园文化活动，让学生在潜移默化中健康成长。要在创新实践载体，拓展育人阵地上出实招、求突破，深入挖掘区域红色文化资源，有效利用革命烈士、革命先驱事迹，积极开发红色校本教材、编撰红色教育故事丛书、组建红色文艺传承队、开辟红色文化教育阵地，多渠道搭建校园红色文化传播的平台，打造校园红色教育基地。
