□ 刘松
日前，陕西省纪委部署开展纪律教育学习宣传月活动，要求全省各级各单位在扎实抓好个人自学、集体学习讨论、开展警示教育活动等“规定动作”落实的基础上，结合实际创新形式、有针对性地开展纪律教育。没有生硬的要求，没有“高冷”的规定，而是让各级各单位以灵活多样、内容丰富、贴近实际的方式抓细抓实。这样开展纪律教育，拉近教与学的距离，让人易于接受，才能既有警示戒惧之威，又能收到直击心灵之效。
纪律教育是在人的头脑中搞建设，唯有以充满人性、富有温度的方式撬动心灵，方能让纪律意识植根于受教者的头脑中，进而使其做到心有所畏、言有所戒、行有所止。现实中，一些地方纪律教育存在教与学“两张皮”、学与用脱节现象。究其原因，有的教育方式枯燥单一，惯于以传统的开会、念文件、读报告的形式“满堂灌”，缺乏案例生动剖析、理论深度解读和互动探讨交流，没有感染力和吸引力，结果自然是讲的人滔滔不绝，听的人无动于衷；有的教育内容脱离实际，不能根据受教育者的职业特点和其在纪律方面的疑难困惑，因人制宜，因材施教，而是套用“万能模版”，搞千篇一律、千人一面的教育，让人感觉与自己很遥远，难以引起共鸣，导致纪律教育没有针对性和实效性。
触动灵魂的教育才是最成功的教育。抓纪律教育，要以生动鲜活、润物细无声的方式渗透心灵。中央纪委国家监委网站制作推出的《漫画说纪》系列漫画，将严肃的党纪条文用漫画的形式配以活泼的网言网语、生动的小故事进行呈现，让广大党员干部于幽默风趣中受到震撼和教育。陕西省推行的“同志式”谈话，以面对面谈心的方式，对存在苗头性、倾向性问题的党员干部，及时进行心理疏导，消除疑虑戒心，让其在平等尊重、轻松温馨的氛围中坦露心声、检视问题、改正不足。《巡视利剑》《蜕变的灵魂》等警示教育专题片真实再现一些违纪违法干部腐化堕落的心路历程，让无数党员干部为片中人扼腕叹息的同时，于无声中反躬自省。类似的教育方法还有很多，其目的只有一个，就是让受教育者的心灵在潜移默化中受到触动，思想得到洗礼，行为得到纠正。
“凡为教，目的在于达到不需要教。”教育者倾注真心，少些照本宣科、强灌硬输，多创新方式方法，针对不同群体党员的实际，用好警示教育基地、廉政专题片、微视频等，增强纪律教育的吸引力和感染力。受教育者拿出诚意，虚心求学，认真研学，联系实际把工作职责摆进去学。如此，实现教与学的同频共振，才能使广大党员干部变被动学习为主动接受，充分唤醒纪律规矩意识，自觉做到“明纪律、知敬畏、存戒惧、守底线、作表率”。
