安康新网讯（通讯员 易安定 朱玉湘）旬阳，位于陕西东南部，头枕莽莽秦岭，脚蹬巍巍巴山，沐浴滔滔汉水，怀抱汩汩旬河，山环水绕，状若“太极”，有“中华太极城”之美称。但旬阳山大人稀，土地贫瘠，财政吃紧，是国家级扶贫开发重点县。然而，贫困没有阻挡得了旬阳人发展教育的坚实脚步，旬阳人在“开发”中优先发展教育，不断刷新教育的辉煌篇章：在陕南率先实现了“双高双普”、率先实现了省级教育强县、率先通过了“全国义务教育均衡发展基本合格县”验收。在这众多荣誉的背后，教育信息化功不可没。
奠基：基础设施“三级跳”
旬阳地处秦巴腹地，消息闭塞，经济落后，但旬阳教育始终在追赶潮流，教育信息化建设更是不遗余力。
上世纪90年代就给学校配置了计算机，并开展了教师计算机应用技术全员培训，共培训教师3200余人次，并由人事局发放培训登记证书，作为职称晋升的必备条件。让微机走进教师，开始了教育信息化的艰难起步，教育信息化也在每一位教师心中埋下了种子，城区条件较好的学校开始将计算机运用于教学。
2004年，旬阳县被确定为国家农村中小学现代远程教育工程试点示范项目县，2005年，被列为国家农远项目工程实验县。借此东风，旬阳乘势而上，让网络走进学校。到2006年底，旬阳县全面完成现代远程教育工程建设任务，总投资1300多万元，覆盖全县所有农村中小学校。为所有村小配置了29吋彩电和一台DVD播放器；为完小和中心校配置卫星接收器、一台电脑和两台电视机，可接收和利用远程数字资源；为初中学校建起一个拥有30台电脑的网络机房。让网络走进学校，也让学校有条件走进互联网。到2008年，旬阳建成国家级现代教育技术实验校1所，省级现代教育技术实验学校3所，全县共有计算机4500多台。
2008年，旬阳创建省级教育强县。县上制定了《旬阳县中小学教师现代教育技术能力培训三年规划》，教育信息化建设进一步加强，旬阳电教工作多次受到省市主管部门的表彰，电教馆被省教育厅命名为“陕西省标准化电化教育中心”。2009年，旬阳通过省级“强县”验收，2013年又通过“强县”复验，学校配置计算机5477台，完小以上学校均建起计算机网络教室，中心校以上学校生机比达到10:1，教师实现一人一机。教育信息化建设完成了“三级跳”，达到省级教育强县标准。
